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幼儿园中班科学活动:参观西瓜地
【活动目标】 1.交流有关西瓜的经验和疑惑,对西瓜产生科学探索的欲望。 2.通过实地观察和询问,了解西瓜的一些生长习性,丰富感性经验。
标签:幼儿园中班,科学活动,西瓜地类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:586次
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浅谈幼儿英语教学
随着全球经济一体化步伐的加快,世界已经变成了一个“地球村”,英语已成为“地球人”必备的交流工具,也成为现代人自我发展的基本条件之一。于是,如何在幼儿园开展英语教学,已逐渐成为幼儿园课程改革与研究的热点。由于认识..
标签:幼儿英语教学类别:教学互动浏览次数:1168次
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幼儿园大班手拉手主题活动:送给朋友的礼物
主题名称:手拉手 时间:[10月10日―11月10日] 主题目标: 1. 获得尊敬他人、关心他人、包容、友爱、相互帮助等体验学会关心老人,能同情残疾人,会表达自己的爱,促进良好的人格形成。 2. 学习用简单的..
标签:幼儿园大班主题活动 朋友类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:1147次
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幼儿园故事教学的实施策略
故事教学对幼儿的成长具有重要的价值和意义,主要表现在促进幼儿语言能力和观点采择能力的发展等方面。在故事教学过程中,幼儿教师可以创设多种游戏形式,同时采用音画同构、生活化语言、多形式阅读等策略,促进幼儿语言与身心健康发展。
标签:幼儿园故事教学,生活化语言,多形式阅读类别:语言教育浏览次数:3881次
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幼儿为本:谈大班美术区的创设与指导
幼儿的艺术创造能力是在游戏化的表现中发展起来的。幼儿在游戏的过程中欣赏、感受、表现、创造,慢慢走向艺术化。美术区是集欣赏、玩色、构图、制作为一体,通过幼儿与美术材料的交互作用,采用撕、贴、剪、画、做等操作方式,以游戏的手段满足幼儿感受美、欣赏美、表现美和创造美的发展需求。
标签:幼儿为本,大班美术区类别:区域游戏浏览次数:199次
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幼儿园日常美术教育活动
幼儿园日常美术教育活动(daily arts education forms in kindergarten) 幼儿园日常美术教育活动是基本美术教育活动的补充和延伸。相对于基本美术教育活动而言,日常美术活动具有..
标签:日常美术教育类别:教育理论浏览次数:9219次
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小班“宝贝泥土”主题课程审议研讨活动
小班“宝贝泥土”主题课程审议研讨活动
标签:小班,宝贝,泥土,主题,审议,研讨活动类别:园本教研浏览次数:1622次
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副园长述职报告
副园长述职报告 本学年在县教育局领导的正确领导下,在幼儿园领导班子和全园教职工的共同努力下,我们朝着幼儿园既定总体工作目标,在幼儿园原有发展的基础上,求真务实、大胆尝试,同甘共苦、通力合作,圆满完成..
标签:园长述职报告类别:幼儿园园务总结浏览次数:1477次
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“小社会”美工坊里的大世界
“小社会”美工坊的特点在于:一方面,它具有美术性,融合了美术元素;另一方面,它的内容是幼儿熟悉的社会生活场景的缩影,幼儿以社会成员的角色参与其中的活动,如讨论美工坊的活动计划,自主选择美术材料,运用相应的美术元素富有个性地表现,等等。
标签:幼儿园区域活动,小社会,美工坊,大世界类别:区域游戏浏览次数:2093次
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积聚面对文本的力量
作为学习材料的文本是教师促进幼儿全面发展的媒介和资源,不仅决定着活动中幼儿学习的内容,还决定了学习活动的基本过程和策略。可是,目前幼儿园教师忽视钻研文本的现象却比较普遍:(1)不少教师认为幼儿教材浅显易懂,不需要钻研,常常以教材为本,以“指导用书”为纲,操起教师用书就走向课堂。
标签:幼儿园文本知识,文本的力量类别:课改纲要浏览次数:1646次