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幼儿园大班主题活动《夏季怎样照顾它们》
幼儿园大班主题活动：夏季怎样照顾它们 由来 随着天气转热,孩子们纷纷发现我们自然角里的花和叶子都蔫了，有的快死掉了,没有以前长得好了.大家产生了疑问,并进行猜测,于是我们就对夏季怎样照顾它们进行了一系列活..
标签：大班主题活动类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：1517次
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培育幼儿的工匠精神
工匠精神在我国当前整个社会层面受到如此的推崇，除了它在价值功能上所具有的时效性，还在于它自身在过程表现上具备足够的直击人心的视觉冲击。
标签：培育幼儿,工匠精神类别：社会性发展浏览次数：190次
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反思教师帮助的适宜性
观察分析能力对教师来说至关重要，面对幼儿的求助时，很多教师的行为中有忽略、有冷漠，甚至拒绝。教师对幼儿的求助觉察到了吗?给幼儿提供的帮助适宜吗?幼儿受益了吗?笔者结合实际对教师观察中的种种行为和做法进行了反思。
标签：反思,教师,适宜性类别：教学反思浏览次数：788次
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为什么小静琦是这样的呢？
孩子们入大班已经有两个多月了，这两个月里我们由生疏变得熟悉起来，孩子们有的调皮，有的文静，有的大方，有的腼腆……他们都非常的可爱，非常的讨人喜欢．刚刚来这个班的时候，最让我上心的就是那些 “小调皮们”，他们的“..
标签：幼教随笔,可爱类别：幼儿教师随笔浏览次数：1138次
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幼儿园大班科学教案：空气在我们周围
幼儿园 大班 科学教案 空气在我们周围
标签：幼儿园,大班,科学教案,空气类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1585次
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幼儿个案分析――对一个“调皮孩子"的个案分析
对一个“调皮孩子"的个案分析 背景资料 林子，男，五岁。由于父母整天忙于生意，林子平时少有人管，常常一个人独自玩耍。在幼儿园里行为习惯很差，是全园有名的‘‘调皮大王”。因此，老师建议他在小班再..
标签：个案分析类别：观察记录浏览次数：5964次
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幼儿园小班语言活动：毛毛虫的故事
一、设计意图： 在日常的生活中，当孩子们看到毛毛虫的时候总是会表现出好奇、害怕等等各种各样的反应。然而，绝大多数幼儿并不知道毛毛虫最终会变成美丽的蝴蝶。我们试图通过一个生动的小故事，帮助小班幼儿感知毛毛虫蜕变成..
标签：幼儿园小班,语言,故事类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：2909次
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大班健康活动《绳子变戏法》案例分析
游戏化的健康活动 ―大班健康活动《绳子变戏法》案例分析 一、案例背景 《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）健康领域中指出：“用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。”但在以往的..
标签：大班健康活动,案例类别：观察记录浏览次数：2310次
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幼儿园大班语言活动设计――月亮船
目标 1.知道故事的主要情节，了解我国有世界上最高的山、最长的长城、最大的广场。 2.领略蒲公英所见的祖国秀丽山河。 准备 1.挂图。 2.实物小图：蟋蟀、螳螂、月亮船、仙女、小兔(小兔的尾巴能伸缩)..
标签：大班语言教案,故事类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：2576次
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食用粗粮也时尚
天津市妇儿保健中心日前公布的最新监测结果显示，天津市7.8％的男童体重超标即体形肥胖，肥胖儿钙铁等营养素缺乏的比 例比正常儿童要高出4到6个百分点。妇儿保健中心保健科主任医师刘功姝在接受采访中说，肥胖儿合理膳..
标签：卫生保健类别：科学饮食浏览次数：1153次