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新技术、新媒体与幼儿教学活动的整合
运用新媒体、新技术进行教育教学已经在幼儿教育领域里成为一种潮流。
标签:幼儿园信息科学技术,新技术新媒体,幼儿教学活动类别:教学互动浏览次数:1293次
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幼儿教师教育随笔:变化的“水龙头”
开学初,我根据小班幼儿的游戏特点设置了若干个娃娃家,同时,在活动室的固定位置放置了一个“宝贝箱”,里面是积木、纸盒、布、瓶子等低结构材料。幼儿如果缺少现成的游戏材料,就可以去寻找合适的材料来代替。以满足自己游戏的需要。
标签:幼儿教师教育随笔,水龙头类别:幼儿教师随笔浏览次数:1377次
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走出幼儿园环境布置的误区
近年来,作为“不说话的老师”“第三位老师”的幼儿园环境越来越成为幼教工作者关注的热门话题之一。然而,反思现今幼儿园环境创设,我们看到教师把过多的精力放在环境布置即墙面的装饰和环境设计的艺术性上,环境并未充分发挥其应有的教育价值,也没有带给教师惬意的实惠,而是成为了工作中的压力和负担。
标签:幼儿园环境布置类别:环境创设浏览次数:900次
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真、实、精——我园接待园长挂职学习的实践
园长挂职学习是园长培训的重要形式之一。园长们以脱产的方式走人高水平的幼儿园,充分参与挂职园的一日活动和管理,体验、学习、借鉴有益的经验,寻找、对比、反思自己园的优势和问题,达到共享资源、共促发展的目的。几年来,我园多次接待园长挂职学习,来挂职的园长们认为确实学有所获,因此争相选择到我园挂职学习。总结接待园长挂职学习的经验,我认为有以下几点:
标签:园长挂职学习,队伍建设类别:队伍建设浏览次数:2314次
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幼儿园教育叙事:思盈的选择
在这乍暖还寒的三月,孩子们带着春天般的欢笑回到了阔别一个假期的幼儿园。
标签:幼儿园,教育叙事,选择类别:幼儿教师随笔浏览次数:736次
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幼儿教师教育随笔:看见 源于你眼中的世界
你在美工区做纸筒丙烯自主画。你选择了一个粗一些的纸筒和笔尖稍微细一些的扁勾边笔,同时拧开了一个深绿色的丙烯颜料,开始作画。
标签:幼儿教师,教育随笔,眼中世界类别:幼儿教师随笔浏览次数:687次
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一张纸条的背后——浅析言语暗示在家园互动中的作用
家园互动指的是幼儿园与家长之间的沟通与交流,目的是加强幼儿园与家长的相互理解和配合,共同促进幼儿的全面发展。
标签:幼儿园,家园互动,一张,纸条,背后类别:家园互动浏览次数:1378次
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爱的港湾我们的家
作为幼儿园管理者,当我们静下心来,去仔细观察身边时,就像老师能发现孩子的精彩时刻一样,总能发现发生在教职工身边的很多很多感动人的故事。
标签:爱的港湾,我们的家类别:管理策略浏览次数:605次
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计划中成长
谈到“幼小衔接”这个话题,似乎越来越多的家长更加注重孩子良好的习惯、端正的态度以及品格的养成。因为相比一时的知识储备,这些才是让孩子受益终生的素质。在彩田幼儿园诸多科学的教学理念中,让我深受启发的是教学活动中的“计划”环节。
标签:社会性发展,习惯养成,计划中成长类别:习惯养成浏览次数:686次
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在科学探究中发展幼儿语言表达能力
霍华德·加德纳教授在多元智力理论中将语言智力列在了第一位,而且称之为“最广泛、最公平地在人类中得到分享的一种智力”。苏霍姆林斯基也说:“语言是智力发展的基础,也是所有知识的宝库。”
标签:科学探究,幼儿,语言,表达能力类别:科学教育浏览次数:4177次