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幼儿园大班音乐教案:《快乐地强与弱》
目标: 1.让幼儿感受音乐的快乐,并能想象用动作形象来表现音乐强与弱。 2.喜爱音乐活动,愿意在集体中表现。 准备:音乐;图谱,各小动物及动物胸饰。
标签:大班,音乐教案,快乐地强与弱类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:2708次
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儿童文学欣赏:船
夜空上的月亮是我的小小的帆船,从沉睡中走来的梦是我撑船的水手。 每天,我的小船都在茫茫的海上行驶,没有固定的码头,也没有久停的港湾。 小船上的客人可多可多呢,有尼尔斯,有丑小鸭,有白雪公主带着七个小矮人,也有嫦..
标签:儿童文学欣赏,船类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1093次
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大班语言活动示范课:《压岁钱的故事》
活动目标: 1
标签:大班语言活动示范课,压岁钱的故事类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:5743次
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幼儿园中班沙画活动:秋天的树
幼儿园中班沙画活动:秋天的树
标签:幼儿园,中班,沙画活动,秋天,树类别:幼儿园中班美术教案浏览次数:3750次
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托班幼儿评语大全:托班幼儿评价评语
xx宝宝,你很有礼貌,见到老师与同伴能够主动的打招呼,所以,你的朋友很多。在游戏活动中,你投入、开心,象只快乐的小鸟。这学期你的变化可真大呀!你由一个娇气、易哭的宝宝变成了一个活泼、开朗、大方的小女孩了。现在你
标签:教育评价,评价评语类别:幼儿园托班评语浏览次数:1289次
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园本教研:教研案例二:吹泡泡
教研室即将在全区举行幼儿园优秀教育活动评选,我们幼儿园正在开展“同题异构”研究,于是,我们决定“两场麦子一场打”,本着公平、公开、民主的原则推选出代表我园的参评者,同时把近期计划进行的中班科学活动“吹泡泡”“同题异构”研究活动推向深入。以下是我们的教研过程:
标签:园本教研,教研,案例,吹泡泡类别:园本教研浏览次数:1288次
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幼儿园中班整合活动:小蜘蛛
活动目标: 1、有兴趣地学习新童谣。 2、练习胸前交叉拉手和迅速蹲下的动作,训练反应能力。 3、感受与同伴、老师一起玩的快乐。
标签:幼儿园中班,整合活动,小蜘蛛类别:幼儿园中班主题活动浏览次数:1081次
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幼儿教师教育随笔:快来听我讲故事
妈妈,快来给我报名呀!我要讲《小女巫》的故事!” “爸爸,我要讲《超音速喷嚏》!”
标签:幼儿教师,教育随笔,讲故事类别:幼儿教师随笔浏览次数:542次
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在多种情境中促进幼儿语言表达能力的发展
3~6岁是幼儿语言发展的关键期,为幼儿提供良好的语言环境至关重要。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确要求:教师要创造自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈,体验语言交流的乐趣。
标签:幼儿园语言教育,幼儿语言表达能力类别:语言教育浏览次数:2515次
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幼儿园课前手指小游戏
1.两只小手 两只小手做雨点,雨点从天空落下来,淅沥淅沥淅沥淅沥沥 两只小手做小伞,小伞是我不淋雨,淅沥淅沥淅沥淅沥沥
标签:幼儿园手指游戏类别:手指游戏浏览次数:19054次