搜索一下平均，共有551条结果
-
私立幼儿园教师的绩效考评与薪酬福利管理策略
一、私立幼儿园教师的绩效考评策略 绩效考评是对教师的工作业绩、能力、岗位适应度等进行全面地观察、记录、分析、考核和评价。考评结果是园所实施绩效改进、教师培训、激励、人事调整、薪酬调整的依据。
标签：绩效,考评,薪酬类别：管理策略浏览次数：1133次
-
中瑞两国婴幼儿家庭政策比较
[摘 要] 瑞典政府为应对人口危机，一直以来很重视国家的育儿责任，不仅给予父母十分优裕的亲职假与父母津贴，而且提供了多样化的价廉质优的托幼机构。
标签：中瑞教育,婴幼儿家庭政策类别：外国幼教浏览次数：500次
-
儿童气质与幼儿园教育
随着二期课改的成功推进，促进儿童的发展，是我们教师的重要任务。在儿童期，幼儿园是以教师和儿童之间的相互关系为主轴构成的社会集体，功能就是促进儿童素质的发展，是由教师和儿童之间的双向交互作用来实现的。
标签：儿童,气质,幼儿园,教育类别：社会性发展浏览次数：820次
-
访陈新方：学前教育入学机会均等的脚步更近了
近年来，永安市把大力发展学前教育作为推动教育科学发展、改善民生的重要任务，积极落实政府职责、教育投入和扶持政策，保障学前教育优先发展。目前，永安市每个街道、乡镇100%建有独立公办幼儿园，学前三年毛入园率达
标签：机会均等,教育投入,三年行动类别：园长研修浏览次数：342次
-
促进民办学前教育健康发展的新举措
苏州工业园区(以下简称园区)开发建设以来教育发展快、成效大，逐步建立起全面涵盖学前教育、基础教育、职业教育、高等教育、社会教育、国际教育、特殊教育等，门类齐全、结构优化、层次清晰、相互衔接的现代国民教育体系，
标签：民办学前教育,新举措类别：民办教育浏览次数：211次
-
地理知识――地球内部的温度有多高？
地球内部，按其温度变化从上到下可分为“可变温度带”“常温层”和“内热带”。 “可变温度带”一般厚约15米一30米。其热量来源主要是太阳辐射，因此温度发生明显的季节变化。在这个带之下，温度不发生变化，称为“常温层..
标签：地理知识,地球内部类别：地球漫谈浏览次数：1344次
-
地理知识――世界最高的高原
青藏高原是中国最大的高原，也是世界上最高的高原，因此有“世界屋脊”之称。青藏高原面积240万平方公里，海拔大多在3500米以上，包括西藏和青海的全部、四川西部、新疆南部及甘肃、云南的一部分。高原周围大山环绕，南..
标签：地理知识,高原类别：地球漫谈浏览次数：904次
-
谈区域活动中幼儿姿源的利用
在幼儿在园的一日生活中，区域活动可以让幼儿在宽松的氛围中，在与同伴自由的交谈和学习中，掌握自己喜欢的内容。
标签：区域活动,幼儿,姿源,利用类别：区域游戏浏览次数：941次
-
日本：比诺贝尔奖更重要的是教出一个“人”
在对日本东京的小学、幼儿园、长野县山村的中小学、另类的社区学校等多所学校进行了为期8天的考察后，教育实践项目的推动者、NGO组织展写作者杨国琼认为：日本教育是“人”的教育，是“平等”的教育。 育“人”篇
标签：诺贝尔,做人,平等类别：园长研修浏览次数：442次
-
幼儿园教师失衡流动的影响因素及其启示
教师流动已成为当代幼儿园教师专业发展领域中一个值得研究的课题。目前有关幼儿园教师流动的研究主要集中在幼儿园教师的失衡流动与影响因素两个方面。研究者普遍认为，幼儿园教师的流动高于其他阶段的教师流动，处于失衡状态。
标签：幼儿园教师,教师流失,失衡流动类别：队伍建设浏览次数：2846次