搜索一下托班建筑区，共有5245条结果
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耐心和爱心
宁宇是一个倔强、外向的孩子，胆子很大，最大的特点是喜欢与人交往，对感兴趣的活动十分专注。但是自制力很差，控制不住自己，常有攻击性行为。比如：在小班时有喜欢咬人或抓人的现象，班中的一部分孩子和李老师就受到过如此的..
标签：尊重孩子个性成长类别：教学反思浏览次数：1264次
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幼儿园活动区布置：自然角
幼儿园活动区布置：自然角
标签：活动区布置,自然角类别：活动区布置浏览次数：4470次
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幼儿园玩教具制作：拱桥手工
幼儿园玩教具制作：拱桥手工 可以放在幼儿园的建筑区供小朋友们玩乐哦！另付拱桥模板： 编辑：Fay
标签：纸工,手工制作,拱桥类别：纸制品制作浏览次数：6461次
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组织托班幼儿学习活动初探
这个学期我带托班，凭着自己多年的教育教学经验，我想当然地认为组织托班的学习活动是一件简单的事情，但经过一段时间后，我发现要真正有效地组织好托班的学习活动远远没有我想像的那么容易。首先，由于幼儿年龄小，在进行学习..
标签：托班教学经验类别：教学互动浏览次数：2116次
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幼儿园活动实录：大带小
幼儿园活动实录：大带小
标签：幼儿园,活动实录,大带小类别：观察记录浏览次数：882次
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把握托班幼儿特点 开展有效的做中学活动
内容提要： 做中学活动有六个环节：观察、提问、设想、动手实验、表达、交流，但是在托班幼儿的年龄特点在许多方面限制了活动的开展，因此根据幼儿的年龄特点，调整各个环节开展方式、结构等，那样活动才更有效。 关键词：托..
标签：幼儿特点,托班类别：外国幼教浏览次数：1842次
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托班幼儿阅读指导策略
阅读将伴随幼儿一生的成长，快乐阅读不仅能使幼儿对图书和文字产生兴趣，还能培养幼儿良好的阅读习惯。
标签：托班幼儿阅读指导类别：教学互动浏览次数：2298次
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教育叙事：欺负人的棒棒
教育叙事：欺负人的棒棒
标签：教育叙事,欺负人,棒棒类别：幼儿教师随笔浏览次数：1002次
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游戏与学习——走进孩子的生活
对于孩子来说，游戏就是学习。那么，幼儿游戏在各幼儿园的现实状态究竟是怎样的?我们又该如何更新观念、把游戏还给孩子?又如何去解读幼儿的游戏行为，从游戏中了解幼儿的想法与愿望，满足幼儿游戏的第一需要，并更进一步地发现游戏中幼儿的个体差异、满足孩子的不同需要，从而引导幼儿在游戏中学习、获得发展?
标签：游戏与学习,走进孩子生活类别：区域游戏浏览次数：2267次
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幼儿教师教育随笔：从小屋走出来的孩子
新学期，园里迎来一批新人园的孩子们。妙妙，腼腆、内向，她是分离焦虑中最为特殊的一名孩子。记得入园前，她的姥爷就怀着特别忐忑不安的心情对我说：“妙妙两岁的时候，弟弟出生了，她在美国上过一阵子幼儿园，
标签：幼儿教师,教育随笔,走出来的孩子类别：幼儿教师随笔浏览次数：484次