幼儿园手工制作：小拖鞋

幼儿园手工制作：小拖鞋 编辑：Fay  

标签：纸工,玩教具制作,小拖鞋类别：纸制品制作浏览次数：34036次

幼儿手工制作：母亲节手工卫生纸芯盆花

标签：幼儿,手工制作,母亲节,花盆类别：纸制品制作浏览次数：2408次

幼儿园手工：北极熊的小手工

标签：幼儿园手工,纸制品工艺类别：纸制品制作浏览次数：982次

幼儿园圣诞节手工：圣诞树小挂件

材料：曲别针、剪刀、胶水、不织布、挂绳、针线、漂亮的小珠子和亮片 幼儿园圣诞节手工：圣诞树小挂件编辑：Fay

标签：圣诞节,手工,小挂件类别：其他材料制作浏览次数：14551次

幼儿园手工：漂亮的圣诞节手工圣诞树

标签：玩教具,圣诞树,圣诞节类别：其他材料制作浏览次数：1323次

让家长成为区域活动的志愿者

在幼儿园的教育中，家园合作极为重要，家园共育的做法也比比皆是。在以往的家园合作中，家长往往是活动的观摩者、材料或资料的收集者，他们的参与多表面化、形式化。

标签：幼儿园区域活动,家园互动,区域活动志愿者类别：家园互动浏览次数：1956次

寓教于“沙”，打造玩沙乐园

沙子，到处都可以看到，幼儿十分喜欢玩耍，而且我园地处骆马湖畔，附近就有一个沙矿，沙子易于收集。

标签：寓教于沙,玩沙乐园类别：区域游戏浏览次数：801次

以情趣为导向，建构目标化活动区

在提供活动区材料时，教师应根据幼儿的年龄特点和需求，有针对性地投放蕴涵教育目标的材料，创设能够调动幼儿兴趣的目标化的活动区。

标签：区域活动,目标化活动区类别：环境创设浏览次数：1525次

手工活动中探究式学习方式初探

在幼儿园活动中，手工活动深受幼儿的喜爱。这是因为在活动过程中人人可以动手，作品完成后个个都有成就感。的确，手工材料五花八门，制作方法多种多样，其中蕴含了观察、思维、操作、想象、创造等多种学习价值。

标签：幼儿园手工活动,探究式学习,学习方式初探类别：教学互动浏览次数：2122次

幼儿手工特征

幼儿手工特征(characteristics of young children’s handcrafts) 幼儿的手工发展可划分为无目的活动期(2―4岁)、基本形状期(4-5岁)、样式化期(5―7岁)3个阶..

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