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幼儿园中班室内游戏:中班幼儿英语游戏大全
幼儿园英语活动组织单调,孩子学习兴致不浓,老师也提不起兴趣,针对这一现象,老师不妨改变一下策略,在教学中和孩子玩幼儿英语游戏,也许会让您收到意外的惊喜。
标签:语言游戏,英语游戏,中班游戏类别:幼儿园中班健康教案浏览次数:29230次
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保育员各环节操作规范细则
保育员各环节操作规范细则为了深入贯彻《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》,增强幼儿园一日活动的科学性,尊重幼儿人格与权利,尊重发展规律,关注个别差异,保教并重,为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,
标签:保育员,操作规范细则类别:管理策略浏览次数:590次
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宝贝手指谣
宝贝手指谣
标签:宝贝,手指谣类别:手指游戏浏览次数:2215次
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宝贝手指谣
宝贝手指谣
标签:宝贝,手指谣类别:手指游戏浏览次数:987次
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宝贝手指谣:我有一双小小手
宝贝手指谣:我有一双小小手
标签:宝贝,手指谣,一双,小小手类别:手指游戏浏览次数:2954次
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宝贝手指谣
宝贝手指谣
标签:宝贝,手指谣类别:手指游戏浏览次数:1025次
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宝贝手指谣
宝贝手指谣
标签:宝贝,手指谣类别:手指游戏浏览次数:969次
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幼儿儿歌――十个手指头
幼儿儿歌――十个手指头 一双小小手,十个手指头。有高有低,有胖有瘦。你帮我穿衣,我帮你扣扣。十个手指头,都是好朋友。
标签:幼儿儿歌――十个手指头类别:儿歌浏览次数:1745次
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幼儿教师工作计划:中班第一学期班务计划
一、班况分析:1.教师情况分析:我班的三位教师都是原先小三班的老师,孩子们相对熟悉,很大程度上减少了磨合时间,能使孩子们能尽快的适应新环境。班上的两位老师是中青组合,既有老教师的沉稳又有青年教师的热情,无论在班
标签:工作计划,班务计划类别:幼儿园中班班务计划浏览次数:1394次
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幼儿园各类课程都需要有机整合
儿童是一个有机体,幼儿园教育要让儿童以整体的方式去感受和表达这个世界,建立对世界整体的认识。因此,整合对幼儿园教育非常重要,整合的核心意义就是有机联系、相互渗透。整合的要求是“有机”:符合生活和经验的逻辑,是自然延伸,有自然联系,不是重复和机械拼接,是补缺和扩展。
标签:幼儿园课程,有机整合类别:课改纲要浏览次数:601次