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帮助幼儿消除羞怯和恐惧心理
羞怯和恐惧心理的定义及表现 心理学上,羞怯是一种情绪,是内心深处的胆怯或自卑的一种外在表现形式。每个人在其一生中可能都有过羞怯的经历,只不过时间长短不同。现实生活中,有的孩子见到长辈或别的小朋
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幼儿园混龄主题活动教案“大伞和小伞”
“大伞和小伞”这一活动来之与中班的主题:“有用的植物”中“周围的水&rdqu
标签:幼儿园混龄主题活动教案,大伞和小伞类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:2853次
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点亮保护孩子安全的“黄灯”
交通路口,红灯停和绿灯行之间总有黄灯闪烁,它给驾驶者一个缓冲停顿和自我判断的时间。毫无疑问,由于黄灯的存在,避免了许多可能发生的交通事故。
标签:点亮,保护,孩子,安全,黄灯类别:社会性发展浏览次数:1037次
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在日常教研中追求有效
“教研组”作为教师专业成长的阵地,其活动的有效性直接影响着教师的专业发展和幼儿的成长,影响着幼儿园的整体教育质量。因此,有效教研成为大家共同的追求,“有效”不是指某一次教研活动,而要体现在每一次的日常教研活动中。
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由“蛋”的科学活动引发的思考
美国著名学者波斯纳说过:“没有反思的经验是狭隘的经验,经验只有经过反思,方能上升到一定的理论高度,并对后继教学行为产生影响。”
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探索性活动区的特点及环境创设
探索性活动区是四大类型活动区(即表现性活动区、探索性活动区、运动性活动区和欣赏性活动区)之一。
标签:幼儿园区域活动,探索性活动区,活动区环境创设类别:环境创设浏览次数:3310次
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“六一”活动的思考与分年级实践范例
“六一”虽说是孩子们的节日,但常常被用来满足幼儿园的需要。家长的需要,而孩子是否快乐,在活动中能获得什么,则常常被忽视。“六一”是儿童的节日,儿童理应成为活动的主人,把儿童放在首位,把儿童的发展放在首位,应是“六一”活动的出发点和归宿点。
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幼儿园安全工作自查报告
为了强化幼儿园的安全工作,增强师安全意识,确保幼儿人身、饮食安全,保证幼儿快乐健康成长,根据学校、安全工作规定的指示精神,我园针对自身情况进行详细周密的自查。
标签:幼儿园安全工作,自查报告类别:园务工作浏览次数:6859次
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安吉游戏背后的保障体系
安吉游戏在中国幼教界已经很有名气。我们曾不止一次地在各种场合听到过关于安吉游戏的介绍。每听一次,都让人心向往之,在慨叹游戏环境宽松、游戏材料丰富、游戏水平高的同时,
标签:安吉游戏,保障体系类别:区域游戏浏览次数:763次
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幼儿教师评价评语:小班幼儿评语大全
叶咪:可爱调皮的你,脸上总是挂着甜甜的笑容,老师和小朋友都喜欢和你交往。可爱的你,就像个小姐姐,拿餐巾纸给哭泣的小朋友擦眼泪;调皮的你,又像个小妹妹,课间和小朋友打闹玩耍。如果上课时的你能和做手工时的你一样
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