2O世纪初期幼儿师范学校实习活动的特征与启示

实习活动是幼儿师范学校的一项常规性教育实践活动，对幼师生教育教学能力的培养和提高具有十分重要的作用。

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艺术百科――认识国画

外表初看国画，要欣赏的不是画面如此简单，还要看一下几项是否精美。 画工 画家的作品，可表现出作者的成就。画面的形象，就是画工的具体，我们往往主观批判该画的好与坏，就是受画工的影响最大。书法 中国画与西方绘画不同..

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幼儿园园长工作总结（一）

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夏季的昆虫

昆虫是具有独特魅力的生物，它们虽然身材娇小，却蕴藏着巨大的能量，能够灵活地运用触觉活动口角，巧妙地操纵双手，在羽翼的作用下来回飞行。

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幼儿园一日生活的科学组织与有效实施高级研修班

邀   请   函中教研字〔2015〕第005号————————————————— ★ —————————————————各市（州

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运用游戏缓解幼儿的入园焦虑

九月用热情迎接着每一个新生入园，伴随着此起彼伏的哭闹声，它也成为了孩子们最焦虑和教师们最不安的季节。陈鹤琴先生认为：“幼儿是生来好动的，是以游戏为生命的。游戏可以缓解紧张状态，给幼儿带来巨大的快乐。”

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深、港、澳著名幼儿园教育创新与特色建设观摩活动

 邀   请   函中教研字〔2014〕第103号————————————————— ★ ———————————————

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和小班幼儿畅谈游戏中的事

和小班幼儿一起做游戏，教师会全力以赴地创设一个个色彩鲜艳的环境以诱发幼儿的生活经验，会兢兢业业地收集各种形象逼真的玩具以激发幼儿的游戏兴趣，会不厌其烦地“复制”多套材料以满足幼儿的摆弄需求……看到所有幼儿终于在游戏中各就各位并“各司其职”时，教师却依然眉头紧锁，因为还有一个问题没有解决：游戏结束时和幼儿交流一些什么?我的答案很简单——和小班幼儿畅谈游戏中的事。

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我不会画

我不会画 几乎每一个家长都听过孩子说“我不会画”，这是一个常见而且难以避免的问题。处理的方法因人而异，不少家长通常采用最简单的方式解决：立即画个图样让孩子临摹学习，省去种种麻烦。这样做的结果是让孩子们形成“我不..

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“以园为本教研制度建设”项目半年总结

“以园为本教研制度建设”项目半年总结利津县教育局托幼办 自2006年8月全市“以园为本教研制度建设”项目启动以来，我县作为四处项目基地园所在县区，各项活动也如火如荼的开展起来。目前，我县该项目实验已经顺利启动..

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