搜索一下幼儿教师爱心,共有38675条结果
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教师应有的素质(荣娟娟)
1.要有新的教学理念 理念是行动的灵魂,教育理念对教学起着指导和统帅的作用,一切先进的教学改革都是从新的教育理念中生发出来的,作为实施新课改的教师,就必须有与新课程相适应的体现素质教育精神的教育..
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浅议教师鼓励与幼儿良好行为习惯的培养
导读:教育从某种意义上说,就是情感的交流。只要教师始终用一颗爱心,去发现幼儿身上的闪光点,善于捕捉任何一次瞬间即逝的教育契机,不失时机的给予鼓励。
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图标在中班角色游戏区的应用
角色游戏是幼儿通过扮演角色,运用模仿和想象,创造性地反映现实生活的一种游戏。
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幼儿园管理策略:做个有心的园长
我园是一所乡镇幼儿园,有9个班18名教师,她们大部分年龄在25岁~35岁之间。目前,有11名教师的孩子在本园就读,3名教师的孩子在附近小学就读,还有两位教师的孩子明年也将人园。最近发生在她们身上的一些现象引发了我的思考。
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幼儿教师师德演讲:优秀幼儿园教师事迹材料
幼儿园教师事迹材料 我叫**,是**朝阳学校幼教部一名普通的幼儿教师。大家都知道,**朝阳学校是所高规格的民办学校,因为收费在我们这个地区相对较高,又有人说是"贵族学校"。
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师德演讲:我心依旧
望着窗外与我做伴的遥远的星星,我想起了小时候,从小,我就喜欢上幼儿园,喜欢幼儿园的老师,喜欢幼儿园的小朋友,喜欢和大家一起唱歌、画画、做游戏……打那时起,我就梦想着,长大了,我还要来到幼儿园,做一位幼儿园老师,一位深受小朋友喜爱的老师。
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在“六一”活动中实现有效的园家互动
在家园互动实践中,我园注重创设家园合作通道,充分利用家长资源,为幼儿发展营造家园互动氛围,引导家长积极参与幼儿园教育活动,实现有效的家园互动,以多向互动,实现幼儿、教师、家长的共同发展。
标签:幼儿园庆六一活动,有效的园家互动类别:家园社区浏览次数:1436次
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幼儿教师工作总结:幼儿园中班班务总结
紧张而充实的一个学期已经结束,在学期中,我们以纲要精神为指导,以“一切为了孩子”的宗旨来对待幼儿,以“爱心、耐心、严谨、求实、创新”的态度来对待工作,踏踏实实做好班级的每一项工作,让每个幼儿在原有的基础上得到提
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全面解读《幼儿园教师专业标准》
【导读】《幼儿园教师专业标准》(以下简称《专业标准》)正是应学前教育事业发展之需,在加快普及学前教育的新形势下为保障教师队伍质量和幼儿健康成长而出台的重要文件之一。下面我们就一起来解读这份文件。
标签:专业,标准,教学能力类别:队伍建设浏览次数:3340次
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幼儿园大班社会活动:帮助残疾人
一、活动背景 在现代社会生活中,幼儿大多是独生子女,他们从小得到家庭、社会的关爱多,照顾多,而关心他人、帮助他人的意识比较淡漠。
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