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在涂色活动中发展幼儿审美表现能力(彭爱云)
小班幼儿对色彩的感受力很强。应鼓励幼儿大胆地选择多种颜色作画,不要用单一的色彩表现画面,不要用生活中固定的颜色框架去局限幼儿的思维,如太阳一定是红的,小草一定是绿的。幼儿对生活的感悟带有情绪色彩,对所画事物的好..
标签:幼儿审美表现能力类别:外国幼教浏览次数:1409次
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幼儿园大班区角教案:小小玩具称
幼儿园大班区角教案:小小玩具称
标签:幼儿园,大班,区角教案,小小玩具称类别:区域游戏浏览次数:3412次
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幼儿园小班室内游戏:图形宝宝采铺路
活动目标: a、在游戏活动中引导幼儿按物体的形状进行分类。 b、在体育活动中,帮助幼儿复习按物体的一个特征(大小、颜色或形状)分类。 c、发展幼儿的协调性,让幼儿愉快地参加活动。
标签:幼儿园小班,室内游戏,图形宝宝采铺路类别:区域游戏浏览次数:607次
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幼儿园小班区域活动活动:滚珠汽车
目标: 1.探索通过倾斜托盘让滚珠汽车动起来的方法。 2.感知托盘倾斜角度和方向与滚珠汽车行驶速度和路线之间的关系,提高手眼协调性。
标签:幼儿园小班,区域活动,滚珠汽车类别:区域游戏浏览次数:141次
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幼儿园区角活动设计方案
一、材料提供 勺子(大、中、小)“躺着的”娃娃脸、托盘、红枣、腰果、白扁豆、赤豆、米等。
标签:幼儿园区角活动,设计方案类别:区域游戏浏览次数:573次
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幼儿运动促进思考能力
美国一项研究表明,儿童的运动大大促进了脑部活跃度,且运动时间越长,思考能力提高越显著。
标签:幼儿运动,思考能力类别:健康教育浏览次数:289次
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当幼儿园的规矩和家规冲突
通常,孩子到了3、4岁该进入幼儿园学习了,但不久家长就会发现:孩子常常拿幼儿园的规矩来对付他们。进幼儿园后,孩子们首先面对的是一个全新的环境,
标签:幼儿园规矩,家规冲突类别:入园准备浏览次数:192次
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当家教和幼儿园发生冲突
通常,孩子到了3、4岁该进入幼儿园学习了,但不久家长就会发现:孩子常常拿幼儿园的规矩来对付他们。进幼儿园后,孩子们首先面对的是一个全新的环境,老师在他们心目中占绝对的、无可比拟的地位。
标签:家教,幼儿园冲突类别:入园准备浏览次数:222次
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放松心情 适度引导 静等花开
在20多年的从教生涯中,我发现数字写反是个常见问题。至少有一半幼儿会出现这种情况。
标签:放松心情,适度引导,静等花开类别:数学教育浏览次数:508次
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少儿水粉画教学和儿童画教学有什么不同?
家长问:少儿水粉画教学和儿童画教学有什么不同?
标签:美术教育,少儿水粉画教学,儿童画教学类别:美术教育浏览次数:1748次