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如何在重“教”轻“玩”与重“玩”轻“教”之间找到平衡
游戏和教学作为幼儿科学教育的两大基本途径，追求二者的融合是当前学前教育改革与发展的基本要求。
标签：重教轻玩,重玩轻教类别：教学互动浏览次数：523次
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幼儿园经典小游戏
1、画五官 准备：黑板一块，上面画有娃娃头两个；粉笔；眼罩两个。
标签：幼儿园小游戏类别：区域游戏浏览次数：2593次
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以专题活动为载体，实现家、园与社区的有效联动
多年来，我园认真贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)精神，改变单一封闭的办园模式，以专题活动为载体，与家庭、社区紧密合作，形成了以幼儿园为主体，以家庭为基础，以社区为依托的幼儿
标签：专题活动,家,园,社区,联动类别：家园社区浏览次数：954次
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重视游戏经验分享，提升自主学习能力
游戏分享是指幼儿在教师引导下讲述、讨论和分享他们在游戏中获得的经验和感受或碰到的问题和矛盾的过程。作为游戏的延伸和拓展，游戏分享具有重要的作用，是游戏过程的有机组成部分。
标签：经验分享,学习能力类别：区域游戏浏览次数：1166次
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幼儿教师个案观察：神奇的“盐先生”
一个偶然的机会，我发现班上的孩子对日常生活中的盐非常感兴趣。于是，我在探索区里投放了盐，供孩子们操作和探究。孩子们在探索区里生发了一个个故事，这些故事也引发了我的思考。
标签：幼儿教师,个案观察,盐先生类别：观察记录浏览次数：1664次
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看教师专业化成长
教师的专业化素养是一个长期提高的过程，除了通过接受专业训练和教育之外，还需要在自己的工作中，不断学习、不断积累经验，不断总结提升，这是一个终身学习的过程。因此，幼儿教师走上工作岗位之后，应学会一边工作一边学习，..
标签：教师专业成长类别：教学互动浏览次数：2945次
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幼儿园户外亲子游戏活动
1、福娃跳圈 目标：发展幼儿的跳跃能力，培养幼儿的竞争意识。 材料：福娃头饰 五环若干
标签：幼儿园户外活动,亲子游戏类别：区域游戏浏览次数：22140次
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中国心，世界情——谈幼儿归属感的培养
我园是一所公办涉外幼儿园，设有12个境内班和8个境外班，近500名中外幼儿在这个大家庭里一起生活、学习，其中境外班的孩子来自20多个国家和地区，而境内班的孩子虽属本地户籍，但也有1／3来自“海归”家庭。
标签：中国心,世界情,幼儿归属感培养类别：社会性发展浏览次数：529次
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儿童的画与话——幼儿绘画作品分析
儿童绘画中的两种语言 儿童从婴儿期就开始了绘画，他们在纸上肆意涂抹，并伴随咿咿呀呀的言语和笑声。绘画是儿童的印记，是他们展现内心世界的工具，即便是那些我们无法看懂的涂鸦符号、随意的波浪线、杂乱无章的圆圈，
标签：幼儿绘画,作品分析类别：美术教育浏览次数：1011次
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幼儿园中班学习活动：保护耳朵
幼儿园中班学习活动：保护耳朵
标签：幼儿园中班,学习活动,保护耳朵类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：8368次