观察记录案例分析：孩子喜欢打打杀杀怎么办？

我儿子4岁，平时是个很乖巧、有爱心的小暖男，但他玩游戏、聊天时，想象的都是当坏人、要毁灭世界等等，喜欢的动物也是食肉的大动物，还爱说“杀了你”之类很暴力的话。请问需要引导吗？4岁的孩子，想象力非常丰富，尤其喜欢

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观察记录案例分析：孩子追求完美

我孩子5岁，是个完美主义者，画画时如果画不成他想象中的那样，就会非常着急，硬要擦掉，擦不掉就哭，还一个劲说自己画错了，请问这是一种什么心理？从发展心理学的角度来看，2～5岁是儿童追求完美的敏感期。处于这个时期的

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观察记录案例分析：女儿不喜欢我给她买的衣服

我女儿上大班，前几天给她买的运动服居然被嫌弃了，说我买的衣服丑，颜色不漂亮，是男孩穿的。孩子渐渐大了，越来越有主见，开始买衣服时，我会让她来参与。不过小姑娘总是喜欢蓬蓬裙，带花边、穗穗的衣服，或者就是太紧的裤子

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幼儿教师观察记录：搬鸡蛋的故事

背景：民间童谣的传播在很大程度上是通过游戏方式实现的。我们可以通过童谣的游戏化、情景化和生活化激发幼儿的学习兴趣。小班幼儿喜欢游戏，在运动中创设游戏化的情境让幼儿参与活动，通过童谣的辅助作用让幼儿快乐起来，动作

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幼儿园中班观察记录：关爱让科科变了

科科，是我班一个毫不起眼的男孩子，平时不声不响，很少与老师、同伴交流；各项活动中，从不举手发言；在同伴心目中处于无足轻重的地位。

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幼儿教师观察记录：帮忙幼儿快速适应学习环境

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幼儿园中班观察记录：观察幼儿生活行为方面，改善幼儿健康的生活态度

观察时间：12月13—23日 　　观察地点：中一班 　　观察对象：琪琪 　　观察目的：观察幼儿生活行为方面，改善幼儿健康的生活态度

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幼儿园中班观察记录：对幼儿良好饮食习惯的培养

观察对象：全体幼儿 　　观察时间:20ΧΧ.9.15 　　观察目的：对幼儿良好饮食习惯的培养 　　观察地点：教室 　　观察过程: 　　1、这一段时间，每一天下午吃点心的时候，我看见有的小朋友一会儿把馒头撕成小块、小块的捏着玩；一会儿就用手把包子压扁，然后往嘴里面塞。

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幼儿教师观察记录：引导孩子学会分享

观察背景：在现在这个社会，不懂的分享的人是很吃亏的，因为不懂的分享的人，在待人处事方面肯定会出现问题。夏奕小朋友在我们班里各方面都非常优秀：聪明、活泼、思维积极活跃，好奇心强，喜欢表现自己。经常会受到老师的称赞

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幼儿园小班观察记录：岳嘉琦

观察资料：美工活动 　　观察时间：20ΧΧ年10月 　　观察幼儿：岳嘉琦 　　观察方式：随机观察 　　观察过程：

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