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他们为什么选择了离开——学前教育专业男生毕业流失问题的背后
【摘要】高校学前教育专业男生作为幼儿园男教师的储备人才受到社会各界的关注，但学前教育专业男生的毕业流失现象普遍存在。本研究运用半结构深度访谈，对3位学前教育专业毕业但未从事相关职业的男生进行了深入调查，试图探讨他们职业选择背后的原因。
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漫话各国的“国石”
石头是最不起眼的东西，但“岩石王国”中也有许多独特的成员被称作奇石或怪石，更有些“石头”由于自身的名贵，被奉为一个国家的“国石”。严格地说，“国石”大多数都是珍贵的矿物，有些还是世间罕见的宝石，也正因为此，才有..
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浅谈幼儿读写发展策略
[[]内容摘要] 本文从幼儿园现存的读写教育的弊端出发，先从理论的角度分析幼儿读写发展的策略，全语言教育观强调把听、说、读、写等方面的情感、态度、认知和能力的发展作为幼儿语言教育的完整的目标，即发展幼儿的听说能..
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专家谈孩子识字、识句问题
专家谈孩子识字、识句问题 当孩子的母语的基本能力开始形成，大概在三岁左右以后，我们非常强调孩子在学习语言的过程中的“阅读”，视听读物也是“阅读”，特别是听力读物，父母千万不要小看，听力读物对孩子的语言理解能力..
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世界文明古国如何保护国粹
雅典卫城山脚下的狄奥尼索斯神剧场 希腊古典悲剧在古剧场演出 西方戏剧起源于古希腊戏剧，而希腊戏剧中堪称国粹的当属希腊悲剧。今天的希腊人对其仍然很有兴趣，一有机会，就会带上一家老小去过把“文化瘾”。 希腊的传..
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不会犯错
我课堂的主要特点是对上句格言的引述和Miles的大量张贴。但是在课堂和课外的学习中，即使最年轻的学生也担心会犯错误，他们惊奇地看着这句豪言却不知道应该如何去解释。他们可能会说：“说起来是非常容易。”仔细听听..
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论儿童戏剧教育的组织形式
虽然“戏剧教育”这一概念在我国幼教界较少被使用，但我们熟悉的“角色游戏”“表演游戏”“情景游戏”“故事表演”“童话剧演出”其实都属于“戏剧教育”的范畴.
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浅谈幼儿园民间节日活动中家长资源的利用
浅谈幼儿园民间节日活动中家长资源的利用 幼儿园开展民间节日活动，有助于幼儿了解祖国的节日文化，感受团圆、和谐、快乐的氛围；能让幼儿寻觅历史发展的轨迹，体会劳动人民对生活与和平的热爱，从多方面领略丰富多彩的民族文..
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数学知识――韩信点兵
我国汉代有一位大将，名叫韩信。他每次集合部队，都要求部下报三次数，第一次按1～3报数，第二次按1～5报数，第三次按1～7报数，每次报数后都要求最后一个人报告他报的数是几，这样韩信就知道一共到了多少人。他的这种巧..
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学前双语教育师资规格标准及其专业发展途径
[摘要]我国目前的学前双语教育师资队伍素质偏低，难以适应当前学前双语教育的需要。合格的学前双语教师应具备科学正确的学前双语教育理念、多重的专业知识结构、较强的学前双语教育教
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