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《指南》“数学认知”目标解读
《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)将科学领域分成了科学探究和数学认知两个子领域。这是因为从儿童学习和发展的角度看,科学探究和数学认知尽管有着密切的联系,与儿童认知发展的关系都很密切,但它们作为两个不同的学科和学习与发展的领域,有着各自不同的发展目标和发展内涵。
标签:《指南》,数学认知,目标解读类别:课改纲要浏览次数:19935次
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实现主题学习与游戏的融合
随着幼儿园二期课改的不断深入,我们对主题学习与游戏之间的关系的认识也在不断更新。
标签:实现,主题,学习,游戏,融合类别:区域游戏浏览次数:2616次
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幼儿园小班语言教案:七只瞎老鼠
幼儿园 小班 语言教案 七只瞎老鼠
标签:幼儿园,小班,语言教案,七只,瞎老鼠类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:2047次
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幼儿园大班体育教案:小小建筑师
幼儿园大班体育教案:小小建筑师
标签:幼儿园大班体育教案,小小建筑师类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:3008次
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小班自主游戏中观察方法的运用
幼儿自主游戏时,教师要为幼儿提供恰如其分的支持,既要使幼儿在游戏中体验愉悦感和满足感,又要使幼儿获得有益于身心健康发展的经验,这是我们在指导幼儿时经常遇到的难题。
标签:小班,自主游戏,观察方法类别:区域游戏浏览次数:11223次
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语言活动――万尔福的头发
活动名称:万尔福的头发 活动目标: 1、喜欢听滑稽幽默的故事,尝试说好笑的故事。 2、知道幽默、滑稽引人发笑的原因是因为奇巧――事件的结局常常同人们的预想相。 活动准备: 1、录音磁带、《憨豆先生..
标签:语言活动――万尔福的头发类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1389次
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让家园栏在家园共育中发挥功效
家园栏作为幼儿园与家庭联系的一个窗口,其目的是及时向家长传递幼儿在园的学习与生活情况,使家长了解参与幼儿园的工作。然而,就目前许多幼儿园设置的家园栏来看,并没有真正发挥出其应有的功能。
标签:家园栏,家园共育,发挥功效类别:家园社区浏览次数:3951次
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幼儿园大班科学活动――奇妙的蛋壳
奇妙的蛋壳――大班科学教育活动 目的: 1.探索力作用于蛋壳凹面、凸面出现的不同现象。 2.初步感知拱形面能承受较大力的现象,并了解其在生活中的应用。 3.学习用语言描述、简单统计等方法来表述自己的操作..
标签:大班科学活动,蛋壳教学类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:3643次
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小乌龟找工作
邮局要招收邮递员。小乌龟想:送信是件有趣的工作,我应该去报名。 小乌龟来到了邮局,正巧小袋鼠也来报名,邮局的驼鸟主任便给他们每人发了一顶绿色的帽子。小乌龟头小,帽子也小,只有半个苹果大,但戴上也挺漂亮。 ..
标签:童话故事,小乌龟找工作类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1514次
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主题背景下幼儿主动思维课程建设的实践研究
在传统教育体制下,幼儿获取知识的途径主要通过书本和教师的知识传授,逐步养成了“复制型”的思维方式,其特点为遇到问题时多以“相似问题”经验为基础,很少去思考其他解决问题的方法。
标签:主题,背景,幼儿,思维课程,建设,实践研究类别:课改纲要浏览次数:1260次