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小班语言活动教案--有趣的红、蓝、绿(优质课)
一、活动目标 1．学会用红红的、蓝蓝的、绿绿的造句。 2．发展幼儿的想像力、创造性及语言表达能力。 3．提高幼儿的竞赛意识和快速反应能力。 二、活动准备 (一)物质准备 1．文字卡片若干，与文字相应的图片若干。..
标签：小班语言教案,红黄蓝,优质课类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：26800次
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幼儿园中班体育优质课教案――拔萝卜
一、活动目标： 1、练习双脚向前行进跳，提高动作的灵活性和协调性。 2、学习按萝L的一种特征(大小或颜色)分类。 3、主动参与活动，体验劳动的快乐及成功的喜悦。 二、活动准备： 1、小兔头饰若干，录音机，音乐磁..
标签：中班体育教案类别：幼儿园中班健康教案浏览次数：7218次
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幼儿园大班社会活动――草地上的哭泣
主要领域 社会 活动目标 相关领域 语言、科学 ・萌发创设良好环境的情感 ・了解破坏环境的危害，讨论出适当的对策 ・能互相合作地完成制作 主要形式 集体、小组 课时安排 一课时..
标签：幼儿园大班社会教案类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：1541次
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女性管理者如何在中年华丽登顶
打破玻璃天花板攻略之——华丽转身，中年登顶 猿猴、赤足男人、男皮鞋、女高跟鞋，四种足印旁是一句简单的题词：“领导权的演变”。 这幅挂饰曾经在雅芳公司前任CEO的办公室。现在，这个办公室
标签：女性,管理者,中年类别：管理策略浏览次数：906次
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幼儿园教师专业标准（试行）
为促进幼儿园教师专业发展，建设高素质幼儿园教师队伍，根据《中华人民共和国教师法》，特制定《幼儿园教师专业标准（试行）》（以下简称《专业标准》）。 幼儿园教师是履行幼儿园教育工作职责的专业人员，需要经过
标签：幼儿园,教师,专业标准类别：队伍建设浏览次数：1864次
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幼儿园园务工作：全园共读 体验幸福
读书能陶冶情操，提高素质。教育行政部门也常常提出一些基本要求，比如，每年读一本理论书籍，每周写一篇读书笔记等。读书因要求容易成为负担，容易流于形式。事实上，每个教师都渴望有驾驭自己活动的能力，希望能够在自己的活动中游刃有余。因此，有必要将读书落到实处，真正促进教师专业能力的提升，使其在工作中产生踏实的安全感，乃至幸福感。
标签：幼儿园园务工作,全园共读,体验幸福类别：园务工作浏览次数：1379次
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幼儿园大班班务工作总结
幼儿园大班班务工作总结
标签：幼儿园大班班务,工作总结类别：幼儿园大班班务总结浏览次数：25579次
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中班科学活动设计――会动的房子
一、活动目标 1．引导幼儿理解作品的故事情节以及动物形象的特点，感受其中的幽默。 2．通过让幼儿改编故事，培养幼儿爱动脑筋，大胆想像和创造的意识。 3．要求幼儿掌握象声词，并能正确地模拟声响。 二、活动准备 ..
标签：中班语言教案,故事类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：2437次
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幼儿园大班科学活动两则――植物的家园：土壤
幼儿园大班科学活动两则――植物的家园：土壤 活动一 目的： 1.知道土中有水、空气、腐烂物等成分，了解土的主要种类（如黑土、黄土、白土、红土等）。 2.了解土对人类的作用，萌发珍惜土地的情感。 准备： 1.知道..
标签：大班科学活动类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：4103次
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“同课异构”：关注集体教学的有效牲
所谓“同课异构”，即选用相同的教材内容，从追求多元价值取向的角度，以不同的切入视角与设计思路，采用不同的教学策略，在不同的教学过程中拓展教材，以研讨集体教学目标的多元定位与目标的有效达成。在我县的优质课评选活动中，我们采用了“同课异构”的模式，在相同的主题、目标、内容之下，体现创生的价值取向，获得了一些体会。
标签：同课异构,集体教学,教学互动类别：教学互动浏览次数：1190次