搜索一下两个好朋友，共有19782条结果
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整合性幼儿数学活动的课例研究——以一看看排排一活动为例
儿童的发展是一个整体，要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合，促进幼儿身心全面协调发展，而不应片面追求某一方面或几方面的发展。
标签：整合教育,幼儿数学活动,课例研究类别：数学教育浏览次数：2132次
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幼儿园教案：认识单数和双数
幼儿园教案：认识单数和双数
标签：幼儿园教案,认识,单数和双数类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：9665次
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好玩的手指操——常规训练专用
1《两个好朋友》 两个好朋友， （双手握拳，伸出食指） 出来走一走， （一个食指在另一个食指上，交替进行） 见面点点头， （两个食指相对弯一弯） 再来握握手。 （两个食指拉拉勾）
标签：手指操,常规训练类别：手指游戏浏览次数：4147次
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幼儿教师教育随笔：快乐散步我做主
幼儿园的户外活动越来越受到重视，但对户外活动重要组成部分的午间散步活动，大班老师普遍觉得幼儿兴趣不高，散步时经常遭遇尴尬。
标签：幼儿教师,教育随笔,快乐散步类别：幼儿教师随笔浏览次数：1091次
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幼儿园中班数学教案：树叶的分类
活动目标 1、理解单数与双数的实际意义，有一定的数数、统计和比较等应用数学的能力。 2、学会观察树叶的特征，能用自己的语言来表达自己对树叶的认识。 3、在活动中能体验到同伴间学习的乐趣，培养合作的精神。
标签：幼儿园中班,数学教案,树叶的分类类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：2873次
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我想和她被做朋友……——《3—6岁儿童学习与发展指南》指导下的幼儿观察指导实例
幼儿课程游戏化实施以来，幼儿教师的观察能力已经成为幼教专业性的独特体现。如何观察，如何指导，依据是什么?《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)就给了老师非常好的参考标准，
标签：3—6岁儿童学习与发展指南,幼儿观察指导类别：课改纲要浏览次数：456次
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在游戏中培养幼儿的良好行为习惯(彭爱云)
游戏是幼儿的主导活动，在游戏中幼儿心情愉快，思维活跃，接受能力强。幼儿通过游戏的活动过程，能学会正确处理人与人之间的关系，比较容易形成一些良好的品质。同时，一些不良的行为习惯也容易表现出来，有利于教师及时发现，..
标签：在游戏中培养幼儿类别：幼儿教师随笔浏览次数：977次
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幼儿园手指游戏（二十个）
幼儿手指操在我市已经普及多年了，深受广大幼儿园教师和孩子们的欢迎。幼儿手指操能够促进儿童左右脑和谐发展，促进大脑与手指间的信息传递，锻炼幼儿手部肌肉群，是开发幼儿智力的重要途径。而且手指操不需要经费，也不受场地
标签：手指游戏,手指操,类别：手指游戏浏览次数：28529次
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幼儿园小班主题教案：搭积木（进阶版）
[活动名称]：拼搭进阶积木造型[活动目标]：通过拼搭进阶积木造型，培养幼儿手眼协调能力和幼儿专注力；让幼儿根据示例拼搭实践，创造更多的积木拼搭造型，培养其空间想象能力和创造力。[活动模式]：室内活动。[活动教具
标签：小班教案,主题教案类别：幼儿园小班主题活动浏览次数：593次
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幼儿中班手指操
一节 石头剪刀布,石头剪刀布,做什么(左摆一下)做什么(右摆一下)? 左手是石头,右手是石头,胖胖脸胖胖脸(握拳贴小脸两边) 石头剪刀布,石头剪刀布,做什么做什么?左手是剪刀右手是剪刀, 小白免小白免,(做小免)
标签：幼儿中班,手指操类别：手指游戏浏览次数：5491次