实现幼儿园教育活动的多样化、生活化、游戏化——“课程资源开发与幼儿园教育活动的多样性”学术研讨会综述

2014年12月1日～3曰，由南京师范大学学前课程研究中心主办，南京师范大学出版社和常熟理工学院人文学院儿童发展研究中心承办的“课程资源开发与幼儿园教育活动的多样性”学术研讨会在江苏南京隆重召开，来自全国各地300多所幼儿园的一线教师和园长参加了会议。

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幼儿教师节日演讲：“六一”教师代表致词

尊敬的各位领导，各位来宾： 您们好！ 今天，我们以喜悦的心情迎来了二十一世纪的第六个“六一”儿童节。首先，我荣幸地代表幼儿园的领导和全体教职员工，向来参见“六一”儿童节庆祝大会的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎..

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幼儿教师成为职场

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2015年全国家园共育现代化学术研讨会即将召开

近年来，全社会对学前教育的重视程度越来越高，中央及各级地方政府也不断加大对该领域的投入。“让科学育儿知识走进千家万户”“给孩子适度的爱”等学前教育主题宣传活动已逐渐将宣传重点向社会、家庭深入。而“互联网+”的时

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中国首届民办幼儿园园长大会即将召开

中国首届民办幼儿园园长大会即将召开

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北京将研究学前教育免费和补助政策

北京已初步具备相应的经费保障基础，今后将着手研究并采取措施，将相关免费和补助政策向学前教育阶段延伸。

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2017全国家庭教育专业发展大会邀请函

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2012年庆六一文艺汇演主持词

甲：尊敬的各位家长！ 　乙：亲爱的小朋友们！ 　合：大家好！ 　甲：草长莺飞的五月即将过去，花团锦簇的六月就在眼前。

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正确引导幼儿的竞争意识（王海红）

都说四岁的孩子已经有竞争意识，又说这是一个竞争的社会，需要鼓励幼儿不断去“竞争”，无是评红五角星、插小红旗等竞赛活动层出不穷，赢家固然少，几人欢喜几人忧，父母的不安也随之而生。 我认为，幼儿有“..

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幼儿园大班社会教案：认识标识

一、活动目标：1、认识日常生活中的安全标志，知道它们所代表的含义和作用。2、能结合生活经验设计出与幼儿园环境相匹配的标志。3、增强安全意识，引发对安全标志的兴趣。二、活动准备：1、故事《乡下老师进城》 &nbs

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