搜索一下喜欢昆虫，共有10495条结果
-
动物世界――地球上什么时候开始有昆虫的？
根据对发掘出的化石研究表明，在有翅膀的昆虫中，蟑螂是最原始的昆虫。在距今3亿年前的灰炭纪地层中发现的蟑螂化石与现在的蟑螂没什么两样。也就是说，在3亿年前地球上就有昆虫了。 动物世界――地球上什么时候开始有昆虫的..
标签：动物世界,昆虫类别：动物世界浏览次数：2799次
-
区域材料设计：虫虫宝贝(托班)
区域材料设计：虫虫宝贝(托班)
标签：区域材料设计,虫虫宝贝,一一对应,大小匹配类别：美术教育浏览次数：1271次
-
让主题教学活动走进大自然
农村是广阔的天地，拥有最丰富的自然资源，这是农村学前教育得天独厚的优势。作为农村幼儿教师，如何从大自然中选择教育资源，又如何进行加工、转化、开发和利用，我个人认为。我们首先要转变教育理念，提升自身素养，积极创造条件，充分利用自然资源开展丰富多彩的活动。
标签：主题教学活动,自然资源利用类别：民办教育浏览次数：2657次
-
中班学习性区域材料的投放研究
学习性区域活动(如美工区、科探区、益智区)，是教师根据教育目的和幼儿发展水平，有目的地创设活动环境，投放活动材料，让幼儿按照自己的意愿和能力，以操作摆弄为主的方式，进行个别化的自主学习的活动。
标签：学习性,区域材料类别：区域游戏浏览次数：763次
-
家园同步鼓励孩子积极举手发言
积极举手发言对于锻炼幼儿的言语表达能力，提高幼儿注意力，培养幼儿自信心都很有好处。
标签：家园同步,鼓励,孩子,积极,举手发言类别：家园互动浏览次数：1392次
-
资源共享：蝉的故事
夏夜里，总能听到蝉的响亮叫声，而我，也常常会带着儿子一起静静地听蝉的叫声。儿子嫌吵，总会问我：“蝉长什么样儿?怎么能发出那么响的叫声?”
标签：资源共享,蝉,故事类别：资源共享浏览次数：1094次
-
幼儿园生活环境布置：昆虫世界
幼儿园生活环境布置：昆虫世界
标签：生活环境,环境布置,虫类别：生活环境浏览次数：3712次
-
为什么不把蜘蛛当昆虫?
昆虫类有一个共同的特征，就是身体分头、胸、腹三部，头上有一对触角和一对复眼，胸部有两对翅和三对足。蜘蛛身体只有两部分，一部是头和胸合为一部，另一部是腹部；没有触角和翅，有四对足。因此蜘蛛就不能称为昆虫啦。 ..
标签：动物类别：动物世界浏览次数：2883次
-
动物――昆虫身上的毛有什么用处？
昆虫身上长有许多借助显微镜才能看到的小细毛。它们除有保护身体的作用之外，还有许多其它用途。这些小细毛不仅能感到空气和水的流动与振动，而且也能当作耳朵听声音，还能感受温度。这些小细毛还能起到舌头和鼻子的作用。 动..
标签：动物,昆虫类别：动物世界浏览次数：2725次
-
昆虫没有声带为什么能发音？
人类的发声，是由空气通过咽喉的声带引起振动而发声的。至于各种不同的声调，那是通过口腔的不同姿势，以及舌、唇、齿等不同的动作而形成的。可是，昆虫嘴里没有声带、发音部位也不在口器内，那么它们是靠什么发音的呢？ 不同..
标签：幼儿百科,动物世界,昆虫发音类别：动物世界浏览次数：2689次