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大班科学活动――有趣的图案(聂莉莉)
活动目标: 1、发现物体的对称性。 2、根据提供的已有图形，画出与物体相对称的另一半。 活动准备: 1、具有两组相对称的图形片若干。 2、幼儿活动材料二册第19页《有趣的对称图案、水彩笔》。 3、人手一张长和宽..
标签：大班科学活动――有趣的图案类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1641次
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废旧材料制作：快乐瓶组合
废旧材料 快乐瓶组合
标签：废旧材料制作,瓶组合类别：园长研修浏览次数：1570次
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大班数学活动――瓶子画（王霞）
大班数学活动――瓶子画 活动目标: 1、比较空和满。 2、复习数数。 3、发挥合作精神。 活动准备: 1、幼儿自备透明塑料瓶。 2、红豆、绿豆、黄豆、黑豆。 3、数字卡。 活动过程: 1、请幼儿自备透明塑料瓶带..
标签：大班数学活动――瓶子画类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：1431次
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幼儿园小班数学教案：图形宝宝来排队
课题生成：思维能力的发展。 心理学家皮亚杰研究幼儿学箅思维，认为数概念是幼儿在事物问建立两种关系的综合，一种是类包含关系，一种是顺序关系，即幼儿思维中有非常原始的关于分类和排序的结构。
标签：幼儿园小班,数学教案,图形宝宝来排队类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：7230次
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幼儿园大班国庆节主题活动教案：快乐国庆节
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标签：大班国庆节,主题活动教案,快乐国庆节类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：4882次
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浅谈幼儿各个年龄阶段的数学发展和对形的认识
数学是从我们生活的实际实物中抽象出来的，人们对数的抽象过程也就是人们的思维过程，由于数学具有抽象性。因此，进行有关数学活动，建立初步的思维过程，都与幼儿思维发展有密切的联系。
标签：数学发展,形的认识类别：数学教育浏览次数：268次
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幼儿园大班科学教案：简单规律
幼儿园大班教案 科学教案 大班科学教案 简单规律
标签：幼儿园,大班,科学教案,简单规律类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：2401次
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幼儿园园本培训：幼儿园数学教育
“数学是思维的体操”，学习数学可以变得理性、变得聪明。数学具有高度抽象性和逻辑性，对幼儿开展数学教育具有两方面的价值：一是思维训练的价值。另一方面，数学教育能够培养幼儿解决问题的能力，特别是用数学方法解决生活实际问题的能力。
标签：幼儿园园本培训,幼儿园数学教育类别：园本教研浏览次数：4260次
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优化等待 享受快乐
作为一线教师，我们经常看到幼儿园整齐划一的排队等候现象，当教师以统一的“量尺”要求所有的幼儿同一时间做同一件事情，又担心孩子因为拥挤产生安全隐患，所以案例中的“开火车”就应运而生。结合我市今年的研究课题“幼儿园生活环节教育化”，我园在实施过程中也总结出一些经验。
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幼儿园区域活动的实践探索
《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)在总则中提到：“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性发展。”
标签：幼儿园区域活动类别：区域游戏浏览次数：2577次