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幼儿教师教育随笔:和树叶做游戏
秋天到了,孩子们到户外总是不忘与树叶做游戏。一天,溪溪突然对我说: “老师,你看小树叶多可怜呀,都没有家了,我们把它带回班吧,这样它就不孤单啦。”其他小朋友也应和。我同意了。
标签:幼儿教师,教育随笔,树叶游戏类别:幼儿教师随笔浏览次数:736次
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幼儿园小班语言活动:万能的小手
幼儿园小班语言活动:万能的小手 一、活动课题: 万能的小手(语言) 二、活动目标: 1、 了解双手的作用,知道手在日常生活中所做的事。 2、 在游戏中初步认识“打”、“拍”“拉”,体验手的能干。 3、 增加幼..
标签:小班语言活动类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:1744次
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师德与演讲:用心工作 感悟幸福
一个人最幸福的事是什么?我觉得就是把爱好和兴趣变成职业,再把职业做成事业。我的目标就在于细心照顾每个孩子,工作中得到幸福和快乐。在与孩子们的相处中,我始终想着两句话,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。我想,只要我们用“心”认真地去爱,那么我们的孩子将是最棒的。
标签:师德与演讲,用心工作,感悟幸福类别:师德与演讲浏览次数:5073次
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团结起来力量大
新《幼儿园教育指导纲要》中健康领域和社会领域的目标中分别提出“身体健康,在集体生活中情绪安定,愉快。”“培养幼儿乐意与人交往,学习互助,合作和分享,有同情心。”特别是现在的孩子都是独生子女,他们的与人交往、团结..
标签:团结起来力量大类别:幼儿园大班班务计划浏览次数:1788次
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幼儿教师教育随笔:引导托班幼儿的自主学习
《纲要》明确指出:“环境是重要的资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。”“幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动,有利于引发、支持幼儿与周围环境之间积极的相互利用。”
标签:幼儿教师教育随笔,托班幼儿,自主学习类别:幼儿教师随笔浏览次数:3364次
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幼儿园小班说课稿:综合活动说课稿——小手剥一剥
一、说教材 1、活动来源:该活动与幼儿的现实生活紧密结合,可运用于主题活动之中。眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、手、脚,在我们主题活动中称之为“六个宝”。这六个宝,正是孩子们每天来感知周围世界的重要感官。这次活动并不是单纯地给予幼儿关于感官知识的现成知识。
标签:小班活动,说课稿,小手剥一剥类别:精选说课浏览次数:2306次
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幼儿园小班韵律活动:蝴蝶找花
设计意图: 《杜鹃圆舞曲》是挪威作曲家约翰•埃曼努埃尔•约纳森的作品。乐曲以模仿鸟鸣声为音调和轻松的三拍子,为听众描绘了一幅生机盎然的景象。乐曲的第一段,节奏感强,以欢快的鸟鸣声起始,不断重复,结构规整
标签:幼儿园小班,韵律活动,蝴蝶找花类别:幼儿园小班音乐教案浏览次数:1180次
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菜单式教学模式在大班体验式主题课程中的应用策略
所谓菜单式教学模式,是指依据教学目标、内容及教学材料,根据幼儿自身的学习兴趣、愿望及需要,创设不同形式的小组,供幼儿自主选择的一种教学模式。此教学模式有三大特点:一、重视幼儿个体需要;二、重视幼儿多边互动;三、重视幼儿体验探究。这三大特点保证幼儿在体验式主题课程实施中,能获得身临其境的体验,从而更好地发挥幼儿的主体性和自主性,成为学习的主人。
标签:菜单式教学模式,体验式主题课程,应用策略类别:课改纲要浏览次数:1946次
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幼儿园小班综合活动说课稿:小手剥一剥
幼儿园小班综合活动说课稿:小手剥一剥
标签:幼儿园小班综合活动,说课稿,小手剥一剥类别:精选说课浏览次数:1901次
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幼儿园小班手指印添画活动:我的小手是画笔
幼儿园小班手指印添画活动:我的小手是画笔
标签:幼儿园,小班,手指,印添画,画笔类别:幼儿园小班美术教案浏览次数:6984次