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幼儿教师教育随笔:让美的种子发芽
《3—6岁儿童学习与发展指南》提出:要“尊重幼儿发展的个体差异”。晔晔平时不太善于交往,各方面发展较迟缓,活动中,需要老师更多地提醒与帮助。
标签:幼儿教师,教育随笔,种子发芽类别:幼儿教师随笔浏览次数:1165次
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教学讨论:多领域呈现绘本课程
何娅:乐此不疲“开脑润” 我认为这个故事的价值在于点亮孩子发现的双眼,帮助孩子展开想象的翅膀。随着故事的展开,孩子们也会去寻找生活中能代替石头、剪子、布的物品,他们也会像故事中的小动物一样乐此不疲。
标签:教学讨论,绘本课程类别:园本教研浏览次数:431次
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幼儿教师教育随笔:和树叶做游戏
秋天到了,孩子们到户外总是不忘与树叶做游戏。一天,溪溪突然对我说: “老师,你看小树叶多可怜呀,都没有家了,我们把它带回班吧,这样它就不孤单啦。”其他小朋友也应和。我同意了。
标签:幼儿教师,教育随笔,树叶游戏类别:幼儿教师随笔浏览次数:736次
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美术区的创建与活动指导
美术区活动作为幼儿园美术教育的一种形式,深受幼儿喜爱,近年来也日益受到重视。然而,在班级美术区,我们常常会看到这样的场景:
标签:美术区创建,活动指导类别:区域游戏浏览次数:199次
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探究小班幼儿学习型区域活动材料
学习型区域活动是指教师根据教育目标和幼儿发展水平,有目的地创设活动环境,投放活动材料,让幼儿按照自己的意愿和能力,以操作摆弄为主要方式的个别化的自主学习活动。
标签:小班幼儿,区域活动材料类别:区域游戏浏览次数:2249次
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幼儿游戏:“石头剪刀布”和“一起来钓鱼”
石头剪刀布(适合小班) 目标: 1.了解石头、剪刀、布之间“一物克一物”的关系。 2.观察所搭物体的高与低,比较所用材料的多与少。
标签:幼儿游戏,石头剪刀布,一起来钓鱼类别:区域游戏浏览次数:627次
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童话故事 小燕子吉吉(图)
小燕子吉吉飞了很远很远的路,才在一片光秃秃的土山坡上发现了一棵树,一棵苹果树。吉吉又累,又渴,又饿呀,那么远的路,竟然只有这么一棵树。他落定后,在稀疏的树叶中找了半天,只找到一个红苹果。哎呀,这是多么珍贵..
标签:童话故事,小燕子吉吉类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1022次
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幼儿园大班科学活动:《纸片变变变》
活动名称:纸片变变变活动目标: 1、在折折、剪剪、贴贴中,引导幼儿理解纸片从平面到立体的变化。 2、体验成功的喜悦。
标签:幼儿园大班,科学活动,纸片变变变类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1566次
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幼儿教师教育随笔:座位的故事
孩子在相互交往中总会发生各种各样的矛盾,孩子之间的矛盾并不总是那么黑白分明。成人对待孩子矛盾的态度也应与法官有别。在保证孩子安全的前提下,我们应该把同伴矛盾更多当作成长契机,引导孩子在发生矛盾与解决矛盾的过程中,获得与别人交往的能力。作为一名幼儿教师,我很乐意和家长分享一下文文和奇奇的交往故事。
标签:幼儿教师教育随笔,座位的故事类别:幼儿教师随笔浏览次数:5931次
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幼儿园春天主题墙立体布置:小燕子飞回来了
幼儿园春天主题墙立体布置:小燕子飞回来了
标签:春天,主题墙,墙面布置类别:主题墙布置浏览次数:9433次