搜索一下幼儿教育中承担的角色,共有42654条结果
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爸爸在孩子成长中的重要作用
父亲对孩子的影响 1.父亲影响孩子性别角色的形成 有研究表明,父亲与孩子的相互交往,在与母亲-孩子交往相衬托和对比的情况下,有助于孩子对男性和女性的作用和态度产生理解;
标签:孩子成长,爸爸作用类别:家园互动浏览次数:3590次
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亲子园:帮助家长学习如何为人父母
常常听到一些家长相互关照:“你家孩子上亲子园了吗?别人都上了,不上不行啊!”对孩子早期教育急切的心情溢于言表。
标签:亲子园,家长为人父母类别:教育理念浏览次数:3060次
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我园的幼儿表演活动
表演作为一种综合性的表达方式,具有丰富的教育价值。幼儿在表演时需要运用多种感官,调动多种经验。表演活动可以促进幼儿语言能力、动作表现能力、交往能力、审美和创造能力以及情感等多方面的发展。
标签:幼儿园游戏活动,幼儿表演活动类别:区域游戏浏览次数:3763次
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幼儿园怎样开展社会角色扮演游戏
标签:社会角色,扮演游戏,角色扮演类别:园长研修浏览次数:365次
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基于不同办园休制的幼儿教师专业发展分类推迸策略
目前我国学前教育总体上仍是国民教育体系最薄弱的环节,幼儿教师普遍面临着比较窘迫的生存状况和狭窄的专业发展空间,并且彼此之间的专业发展差距相当大。
标签:办园休制,幼儿教师专业发展类别:管理策略浏览次数:1098次
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教学方法:让冷门游戏区“热”起来
教学方法:让冷门游戏区“热”起来
标签:教学方法,冷门,游戏区,热起来类别:教学互动浏览次数:1059次
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他们为什么选择了离开——学前教育专业男生毕业流失问题的背后
【摘要】高校学前教育专业男生作为幼儿园男教师的储备人才受到社会各界的关注,但学前教育专业男生的毕业流失现象普遍存在。本研究运用半结构深度访谈,对3位学前教育专业毕业但未从事相关职业的男生进行了深入调查,试图探讨他们职业选择背后的原因。
标签:学前教育专业,男生毕业流失类别:队伍建设浏览次数:999次
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上海市0~3岁早教师资队伍现状调查研究
一、调查背景 上海市O~3岁早教指导服务工作的政策推进始于1999年,市政府印发《关于推进上海市O~6岁学前教育管理体制改革若干意见的通知》,要求全市构建O~6岁整体、系统、科学的学前教育体系,
标签:0~3岁早教师资队伍,现状调查研究类别:队伍建设浏览次数:1177次
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现代园长需要提升管理智慧
现代幼儿园面临着许多新的问题与挑战,幼儿园管理也发生了很大变化。当下,“怎样做园长”成为现代园长必须认真思考的、具有挑战性的话题。
标签:现代园长,管理智慧类别:园长研修浏览次数:646次
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浅谈在故事表演活动中培养大班幼儿语言表达能力
【摘要】故事表演活动深受大班幼儿的喜欢,在表演时,能接触大量文学语言,并在特定的情境中,学习运用语言、动作、表情等去表现文学作品,所以能极大地丰富幼儿的词汇,发展幼儿的语言表达能力。
标签:故事表演,语言表达能力类别:语言教育浏览次数:1816次