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幼儿园大班音乐欣赏说课稿:《喜洋洋》
各位评委老师,大家好! 今天我为大家带来的是一节大班音乐欣赏《喜洋洋》,在幼儿园的音乐教育活动中,欣赏活动往往最容易被人忽视,主要原因就是在音乐欣赏活动中,“让幼儿主动学习”与“教师怎样教”二者之间的矛盾表现得格外突出,教师们也对此颇感困惑,今天,我就以这节欣赏活动和老师们进行探讨。
标签:幼儿园大班,音乐欣赏,说课稿,喜洋洋类别:精选说课浏览次数:1259次
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幼儿园传统民间节奏乐活动实施策略
传统民间音乐是我国音乐文化宝库中的重要财产,但随着社会的高速发展,传统音乐逐渐淡出了人们的视线。
标签:幼儿园,传统,民间,节奏乐,实施策略类别:音乐教育浏览次数:1012次
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小班音乐声势教学的思考
幼儿音乐教学中的声势教学是德国音乐教育家奥尔夫音乐教学法的一个重要方面。
标签:小班,音乐,声势教学,思考类别:音乐教育浏览次数:2529次
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《指南》精神下的音乐活动方法
《3—6岁儿童学习与发展指南》确立了以“感受与欣赏”“表现与创造”为导向的儿童学习和发展目标,并分年龄阶段详细描述及提供教学建议。
标签:《指南》,音乐活动方法类别:课改纲要浏览次数:503次
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幼儿园融合民族民间音乐的综合艺术教育策略
民族民间音乐的启蒙特性可以潜移默化地影响幼儿。下面以《阿细跳月》活动为例,探讨幼儿园综合艺术教育的教学策略。
标签:幼儿园,民间音乐,综合艺术,教育策略类别:教学互动浏览次数:1594次
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幼儿音乐教育中的问题研究
幼儿音乐教育是幼儿园教育的重要组成部分,随着当前社会各界教育观念的更新和提升,当前的幼儿音乐教育在很多方面都取得了重大的进步。
标签:幼儿,音乐教育,问题,研究类别:音乐教育浏览次数:2032次
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幼儿园中班音乐说课稿:“摇篮曲”与“进行曲”
幼儿园中班音乐说课稿:“摇篮曲”与“进行曲”
标签:幼儿园中班音乐说课稿,摇篮曲,进行曲类别:精选说课浏览次数:1780次
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幼儿园音乐课程体系的再建设
从20世纪起,在国内教育家的探索及国际教育界的影响下,我国幼儿园音乐课程得到了快速发展,并在目前进入了一个全面创新、全面改革的新阶段。
标签:幼儿园音乐课程类别:音乐教育浏览次数:1057次
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社区广场舞对幼儿园音乐集体教学改革的启示
[摘 要] 幼儿园音乐集体教学是幼儿园音乐教育实施的重要途径,但目前存在着以语言和聆听为主、追求教学结果的高效率、师幼互动没有内涵、教师高度控制等问题。
标签:社区广场舞,幼儿园音乐集体教学类别:音乐教育浏览次数:763次
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做幼儿喜欢的音乐活动的“引领者”
论文提要:《纲要》指出:我们要引导、支持、鼓励幼儿参加丰富多彩的音乐活动,注重幼儿的感受、体验和情感表达方式,积极地丰富幼儿的音乐经验和审美情趣,提供幼儿自主表达的音乐空间,提高幼儿的音乐表现技能和能力,让幼儿..
标签:音乐活动类别:音乐教育浏览次数:1111次