幼儿园小班学习活动：请你猜猜他是谁

幼儿园小班学习活动：请你猜猜他是谁

标签：幼儿园,小班,学习活动,猜猜,他是谁类别：幼儿园小班社会教案浏览次数：2174次

社会活动设计《大手牵小手》(彭爱云)

活动名称：《大手牵小手》 活动目标： 1、懂得自己长大了，应该学着关心和照顾弟弟妹妹。 2、以热情大方的小主人态度带领弟弟妹妹参观幼儿园，并会作简单介绍。 活动准备：与小班教师约定好参观时间 活动过程： 一、讨..

标签：社会活动设计《大手牵小手》类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：1024次

幼儿园中班美术教案：大手拉小手

幼儿园中班美术活动教案：大手拉小手

标签：幼儿园中班,美术教案,大手拉小手类别：幼儿园中班美术教案浏览次数：2807次

童话故事：小猴摘桃

童话故事：小猴摘桃

标签：童话故事,小猴,摘桃类别：幼儿文学欣赏浏览次数：542次

大手牵小手

标签： 类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：1558次

幼儿教师教育随笔:跨班同玩 共享资源

很多幼儿园都存在户外活动场地不足、活动器械不够的问题。我经常在思考，有没有一种好的方式，能让大家在有限的户外游戏资源下畅快地活动，充分地游戏。通过摸索，我觉得跨班同玩，共享资源是一条不错的途径。

标签：幼儿教师,教育随笔,跨班同玩,共享资源类别：幼儿教师随笔浏览次数：1004次

儿童教儿童互动方式的研究

儿童是在与周围环境的互动中实现自主发展的。通过观察我们了解到： “儿童互动”在一日生活中的环境与空间并不是很大，因为长久以来，在我们的心中认为教师是“教”的主体，幼儿是“学”的主体，因此教师几乎很少让幼儿展示“教”的过程。

标签：幼儿园教学方法,儿童教儿童,互动方式研究类别：教学互动浏览次数：1269次

排行的秘密：出生顺序影响孩子性格

边玉芳北京师范大学心理健康与教育研究所所长，编著《读懂孩子——心理学家实用教子宝典》丛书。 一个人在成长过程中，能有兄弟姐妹陪伴是件很幸福的事，也有助于孩子社会性的发展。孩子们通过合作与竞争、谈判与妥

标签：排行,二胎,性格类别：资源共享浏览次数：612次

幼儿园混龄体育游戏：玩转鞋盒

幼儿园混龄体育游戏：玩转鞋盒

标签：幼儿园体育游戏,玩转鞋盒类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：3506次

中班综合活动――我是哥哥姐姐了（聂莉莉）

活动目标： 1、萌发当哥哥姐姐的自豪感，愿意为弟弟妹妹做榜样。 2、鼓励幼儿主动大胆地与弟弟妹妹进行交往。 3、学习关心和帮助别人，运用已学过的折纸技能，尝试为小朋友做礼物。 活动准备： 1、事先组织幼儿参观小..

标签：中班综合活动――我是哥哥姐姐了类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：1527次