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幼儿园中班科学教案：三颗星星
活动目标：1、 理解故事内容，了解红绿灯的作用及其与人们生活的关系。2、知道在生活中要遵守交通规则。活动准备：《三颗星星》故事ppt、红绿灯翻牌。活动过程：一、导入。小朋友们，今天老师给你们带来了三个朋友，想不
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宇宙知识――天上的星星夏天比冬天多吗？
天上的星星并不是到处都是一样的，有的地方星星多一些，有的地方少一些。星星最多的地方是银河，也叫做天河。天河里各方位上星星多少也不一样。夏天晚上看到的银河星星最多，再加上人们在夏天晚上常在院子里乘凉，看星星，所以..
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幼儿教师教育随笔：星星会发几种光
区域活动时，我看到徐韩昊雨在科学区不停地摆弄手电筒，一会儿做影子游戏，一会儿把手电筒的光环射在地上不停地晃动让其他小朋友来踩，玩得不亦乐乎。
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幼儿教师教育随笔：不能随便侮辱别人
每个小朋友都有着自己的优点，也有着自己的缺点，但是我们不能因为别人的缺点，就去否定他人的优点，更不能以此为乐，取笑别人。星星是我们班新转来的小朋友，星星平时有点慢吞吞的，经常需要老师多次的提醒，班里的孩子也
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幼儿故事：躲在草丛里的小星星
幼儿故事：躲在草丛里的小星星
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为什么天上的星星有的亮有的暗？
天上的星星，有的很暗，有的很亮。决定星星亮度的一个原因是它的发光能力，星星的发光能力大小的差100亿倍之多。另一个原因是星星与我们距离的远近，一般来说，星星离我们越近就越亮。 星星的大小又是一种情况，大星星不..
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宇宙知识――星星都是白的吗？
天上的星星不全是白的，有黄的、有红的、也有蓝颜色的。为什么呢？这和星星的冷热有关系。 我们如果把一块铁放在火里烧，烧得不太热时，铁是红的；再烧得热一些时，铁是黄的；把火再烧大，铁越烧越热，就变成白色；要是更热，..
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对“教”与“字”脱节现象的分析与思考
在幼儿园日常教学中，往往存在着“教”与“学”脱节的现象，致使师幼之间不能有效互动，从而使教学难以达成目标。现结合以下三个例子，来谈一谈我的分析与思考。
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幼儿科学实验的问题及解决对策
实验，又称“试验”，是根据一定目的，运用必要的手段，在人为控制的条件下，观察研究事物的实践活动。幼儿的科学实验，是指幼儿通过动手操作改变变量，以发现客观事物的变化及其因果联系的方法。
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教学方法：如何讲故事
故事是最受幼儿喜欢的文学形式之一，蕴涵着丰富的认知、情感、审美、道德等方面的价值。教师讲述幼儿故事是幼儿教育教学活动中的重要手段，是对作品再现的生活及作家在作品中表现的审美认识进行再创造和再评价的过程。
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