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从犹太人幼儿教育看读经典的意义
最近十年,开展了儿童读经典的风气,这股风气从港台到国内,随之引发起争辩,究竟读经的意义何在呢? 从过去的历史看中国五千年文化,以及西方文化,西伯来文化等大都是依靠背诵流传下来的。犹太人之所以被称为最聪
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孙云晓对话心理学家:11个核心教育观
中国青少年研究中心研究员孙云晓在他的研究生涯中,曾与加德纳和塞利格曼等11位美国和中国富有创造力的心理学家进行过深度对话。在对话中,这11位心理学家最为核心的发现与思考是什么?孙云晓概括出以下11个核心教育观点
标签:幼儿心理,核心教育观,培养高情商类别:园长研修浏览次数:368次
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《早期教育中急功近利思想情绪的社会原因》
一、何谓“急功近利” 何谓“急功近利”?“功”即成绩、功效。“利”即利益。“急”,即想要马上达到某种目的。“近”,空间或时间距离短,跟“远”相对。“急功近利”,就是急于取得成效,只贪求眼前功效、利益。
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让幼儿游戏植根于地方文化的策略
游戏是幼儿成长的重要教育方式。充分挖掘地方文化资源,将地方特色和角色游戏相融合,地方艺术与表演游戏相融合,地方古今建筑与建构游戏相融合,继承地方经典游戏项目,结合节日丰富地方游戏的内涵,是促进地方文化教育与幼儿健康成长的有效手段。
标签:幼儿游戏,地方文化,策略类别:区域游戏浏览次数:1176次
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后现代视阈下对我国学前双语教育的反思
[摘 要] 在全球化背景下,学前双语教育开展得如火如荼。从后现代主义的视角审视当下我国的学前双语教育,应突破线性思维,树立多元文化意识;突破传统教育经验模式,突出课程母体构建的关联性;突破跨语言社区瓶颈,促进儿童双语交际能力的发展。
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艺术百科:别出心裁的治病方法
艺术百科:别出心裁的治病方法
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名人故事:数学之星-陈景润
名人故事:数学之星-陈景润
标签:名人故事,数学之星,陈景润类别:幼儿文学欣赏浏览次数:519次
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论文:浅谈对“珠心算”的认识和思考
论文摘要:从1980年开展 “三算结合”开始至今,作为全国最大单科实验的“三算结合”经历了近三十年的实践检验。
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培养幼儿分享行为的两个途径
分享是是指儿童与他人共同享用物品,是儿童亲社会行为的一种表现,它的对立面是“独占”、“独享”。但独占、不愿意和别人分享,这是现代小孩普遍存在的问题。
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俄罗斯幼儿园艺术教育的特色
俄罗斯作为文化艺术大国,艺术教育氛围浓厚,具有百年的传统,下面我们一起与大家分享俄罗斯幼儿园艺术教育的特色,以供大家在教育教学中借鉴。
标签:外国幼教,俄罗斯幼儿园,艺术教育特色类别:外国幼教浏览次数:1915次