建构主义视野下的“随机通达教学方式”

随机通达教学(Random Access lnstruction)，也称随机进入教学，是当代建构主义学者们首推的教学方式，是由美国学者斯皮罗等人在认知灵活性理论的指导下提出的针对高级学习的一种教学方式。

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幼儿园大班美术教案：有趣的表情

标签：幼儿园,大班,美术教案,有趣的表情类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：1945次

幼儿园托班科学教案：尝尝什么味道

幼儿园托班科学教案 尝尝什么味道

标签：托班科学教案,尝尝什么味道类别：幼儿园托班科学教案浏览次数：3883次

果汁是不是越纯越好

现如今，果汁由于其极富营养、物美价廉的特性，受到越来越多的青睐。在各种果汁产品展开角逐后，口感成为“制胜法宝”。

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舌头为什么能辨酸甜苦辣咸？

舌头能分辨味道的原因是，舌头上有味觉感受器――味蕾的存在。味蕾主要分布在舌头的乳头上。当味蕾和不同的味分子结合后，便产生了兴奋性冲动，此冲动又通过神经传人中枢神经，于是人便会有各种味道。不同区域的味蕾有不同的..

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幼儿园托班科学活动教案：各种各样的味道

幼儿园托班科学活动教案：各种各样的味道

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幼儿园中班语言领域集体教学活动质量评价——基于对10次录像课的分析

【摘要】通过对10次幼儿园中班语言领域集体教学活动录像课的活动目标、活动内容、活动过程，以及活动效果进行分析，研究表明，在活动目标方面，教师能基本顺应幼儿发展程度，但在可操作程度和教师指导时效性方面有所欠缺；

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崇明芦粟真正好

崇明芦粟真正好 ――农村乡土资源开发与利用的实践活动 随着二期课改的深入，强调“幼儿学习应该来自于生活，来自于幼儿兴趣”的理念，已深深地扎根在了每一位老师的心里。生活赋予了我们一个很大教育空间，在这里..

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李子树上的小神仙

白爷爷的瓦房后有一个大果园，那里种着几十棵李子树。每到春夏之交，椭圆形的绿叶衬着白花，叶边长满了锯锯齿儿，可好看了! 每棵李子树上，都住着一位轻灵的小神仙。他们的任务是给青亮亮的果子注满紫红色的糖浆。 果子结出..

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从语言学习的角度关注两个适宜性——对小班早期阅读活动“变色鸟”目标的反思

从语言学习的角度考虑，早期阅读活动目标的设立只有关注了活动对象和阅读材料的适宜性，才能有效地调动孩子的学习兴趣，合理地利用阅读材料，顺利地促进孩子语言能力的发展。

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