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中班学习性区域材料的投放研究
学习性区域活动(如美工区、科探区、益智区)，是教师根据教育目的和幼儿发展水平，有目的地创设活动环境，投放活动材料，让幼儿按照自己的意愿和能力，以操作摆弄为主的方式，进行个别化的自主学习的活动。
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幼儿在自由环境中更能发挥创造力
“我国传统的教育观念存在许多同我国经济、社会发展所要求的人才培养不相适应之处。在幼儿园教学中以传授知识技能为主、以教师为中心的注入式教学模式扼杀了幼儿学习的积极性、主动性、独立性和创造性。鉴于此，我们进
标签：幼儿创造力,幼儿园自由环境,多样化环境类别：园长研修浏览次数：284次
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幼儿教师教育随笔：快乐涂鸦
幼儿非常喜欢绘画，但很多幼儿在绘画时无所适从，他们一笔画错了就不想画了，或者重新换纸再画，或者对老师说：“我画错了！”“我不会画！”如果老师在此时批评或责备了幼儿，那么其手脚越来越被束缚，越来越不敢画了，对绘画
标签：幼儿教师,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：582次
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资源共享：宝宝在家乱涂乱画
问：儿子2岁半，对画画很感兴趣。可最近他的乱涂乱画让我很头疼：在我不注意的时候，墙壁、门面、沙发、床单等地方都被他画成了“大花脸”，好说歹说可他就是不听，真不知该怎样引导。
标签：资源共享,宝宝乱涂乱画类别：资源共享浏览次数：994次
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幼儿园活动区布置：美工区——艺术天地
幼儿园活动区布置：美工区——艺术天地 编辑：cicy
标签：活动区布置,美工区,墙面布置类别：活动区布置浏览次数：3652次
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让幼儿在艺术启蒙教育中快乐成长
我园在实施艺术教育的过程中，以“为幼儿营造多元的艺术氛围，激发幼儿感知表现艺术的情趣”为宗旨，围绕主题学习活动创设了具有艺术特色的教育环境，建构了“玩艺术、爱艺术”的教育活动模式，从而使幼儿在“玩”艺术的过程中，广泛接触与艺术相关的事物，在艺术启蒙教育中感受美、表现美、创造美，身心愉悦地快乐成长。
标签：艺术启蒙教育,幼儿快乐成长类别：美术教育浏览次数：2652次
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幼儿教师师德演讲：幼儿园大班毕业教师演讲稿
幼儿教师师德演讲：幼儿园大班毕业教师演讲稿 幼儿园大班毕业教师演讲稿【范文一】尊敬的各位家长、各位来宾、各位老师，亲爱的小朋友们： 大家晚上好！ 今天，注定是一个难忘的日子。经过三年的幼儿园学习和生活，大班的小朋友们就要毕业了，即将走上人生第
标签：大班,毕业,演讲稿类别：师德与演讲浏览次数：917次
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幼儿园活动区布置：美工区——创造小天地
幼儿园活动区布置：美工区——创造小天地
标签：活动区布置,美工区,废旧材料类别：活动区布置浏览次数：1672次
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幼儿园活动区布置：植物小天地
幼儿园活动区布置：植物小天地
标签：活动区布置,自然角类别：活动区布置浏览次数：1793次
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幼儿园环境布置墙面：巧手天地
北京市芳群第二幼儿园：幼儿园手工制作 巧手天地
标签：手工制作,折纸作品,墙面布置类别：活动室布置浏览次数：2279次