四色约定 规则无痕——区域活动中幼儿规则意识培养的实践思考

幼儿园区域活动的规则蕴含着独有的教育价值，可以有机地将教育者的教育意图渗透其中，最大限度地保证幼儿的发展需要。

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幼儿园教师教育随笔：纸板引发的活动

幼儿园教师教育随笔：纸板引发的活动

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幼儿园教师教育叙事：顶纸板引发的活动

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下雨天简笔画：雨伞和雨靴的简笔画

下雨天简笔画：雨伞和雨靴的简笔画

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幼儿园春天的动物简笔画：燕子

幼儿园春天的动物简笔画：燕子 编辑：Fay

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幼儿教师教育随笔：游戏性体验是自制材料的生命

在很多经济不发达地区，自制游戏材料一定程度上可以弥补幼儿园玩具材料配备的不足。但一些教师过分强调自制游戏材料的教育价值，将其变成“立体的作业”，一味引导幼儿进行基本体验和操作，偏重发挥“练习和巩固”的作用。一方面，削弱了幼儿的游戏性体验；

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幼儿园教师教育随笔：“小光明电影院”

自主性游戏的产生、发展既是孩子们自由演绎的过程，也离不开教师的引导与支持。

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幼儿园动物简笔画：鸟儿

幼儿园动物简笔画：鸟儿 编辑：Fay

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幼儿园水果简笔画：苹果

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幼儿园春天的动物简笔画：美丽的蝴蝶

幼儿园春天的动物简笔画：美丽的蝴蝶 编辑：Fay  

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