徜徉在弹性课堂上

  教师预设的课堂应能承载所有参加活动的幼儿对于这次学习的需要。但在课堂这个动态的活动过程中会因为种种状况生成出一些新的东西，这就需要教师进行弹性处理，以满足幼儿生成的新的学习需要。 一、目标弹性

标签：弹性,课堂类别：教学互动浏览次数：669次

幼儿园中班语言活动说课稿：秋天的颜色

一、设计意图： 　　本次活动是“红黄蓝绿”这个主题的一个部分。幼儿通过前两周的活动，感知了美丽、丰富的色彩藏在哪里——红彤彤的太阳、黄橙橙的梨子、蔚蓝的天空等等

标签：幼儿园中班,语言说课稿,秋天的颜色类别：精选说课浏览次数：1421次

幼儿园中班音乐教案：小木偶去旅行

设计意图： “小木偶去旅行”中的乐曲选自韩国歌曲《kiyomi》，整首乐曲经过剪辑之后成为ABA’结构。在“小木偶去旅行”活动中，结合乐曲节奏鲜明、乐段和乐句清晰、曲风俏皮可爱的特点，我为幼儿营造了一个轻松、愉悦的氛围，将幼儿喜爱的“模仿与扮演小木偶”的韵律活动巧妙地融入音乐游戏情境之中，以提升幼儿的审美情趣。

标签：幼儿园中班,音乐教案,小木偶旅行类别：幼儿园中班音乐教案浏览次数：2405次

上好幼儿园故事活动课的6方法

        幼儿园的故事教学往往存在着这样一套模式：首先是教师有表情地讲述一遍故事，要求幼儿认真倾听。讲完后，提问：故事的名称

标签：幼儿园故事活动课,教育方法类别：精选说课浏览次数：3682次

幼儿园中班语言游戏：颠倒词游戏

活动目标： 　　1、感知和理解颠倒词语的含义。 　　2、幼儿学会如何颠倒词语并讲清楚普通话。 　　3、幼儿在颠倒词游戏中感受到游戏的快乐，并积极大胆的参与到游戏中。

标签：幼儿园中班,语言游戏活动类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：2715次

幼儿园小小班社会领域活动：小椅子的表情

幼儿园小小班社会领域活动：小椅子的表情

标签：幼儿园,小小班,社会领域,小椅子,表情类别：幼儿园托班社会教案浏览次数：5888次

幼儿教师教学反思：简单小故事中的大反思

我和小朋友们一起开展了一个非常简单的故事小活动，这次活动，我选取的故事名字叫数脚，顾名思义，也就是数一数，一共有多少只脚的故事。故事《数脚》线索单一、情节简单，最鲜明的特点是小动物们告知大家自己有几条腿的对话，

标签：教师文案,教学反思类别：教学反思浏览次数：551次

幼儿园中班语言活动《家》及课后反思

标签：幼儿园,中班,语言活动,反思类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：15387次

教学中绘本的“朗读”

对于小读者而言，阅读绘本不仅能传递人文思想和社会规则，还能在文学的世界里，了解自然现象和科学规律。因此，幼儿园的绘本教学既能传授道理，还能期待孩子透过文字和图画，看见更广阔的社会和世界。

标签：幼儿园语言教育,绘本教学,绘本朗读类别：语言教育浏览次数：1145次

幼儿园中班语言教案：虫虫歌

活动目标1、体验问答游戏的乐趣。2、理解儿歌中语气词“呀”的作用。3、能根据昆虫的特殊外形、本领或习性仿编儿歌。活动准备蜜蜂、蚯蚓、萤火虫的图片及头饰。活动过程一、看一看、说一说    教师

标签：中班教案,语言教案类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：1045次