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开展社区活动 增强幼儿自信
导读:我们将继续充分利用社区资源,形成社区、幼儿园、家庭的教育合力,使全体幼儿得到性格的逐渐完善和体、智、德、美各方面的全面发展。
标签:社区活动,幼儿自信类别:家园社区浏览次数:293次
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谈谈我园培养卓越教师的做法
为了贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020)》精神和教育部实施的“卓越教师”培养计划,我园在教师专业化发展中提出了卓越教师的培养目标,希望培养一批卓越的教师带动幼儿实现生动、活泼、充分的发展。
标签:幼儿园队伍建设,培养卓越教师的做法类别:队伍建设浏览次数:1569次
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幼儿园园本教研活动的内容与形式
推行园本教研是实践《纲要》的需要,也是《纲要》顺利实施的制度保障,更是教师专业化成长和构建学习型组织的有效途径。在幼儿园教科研活动中,园本教研既满足幼儿园自身发
标签:幼儿园,园本教研,内容与形式类别:园本教研浏览次数:5800次
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幼儿园常态下园本教研活动实录
幼儿园常态下园本教研活动实录
标签:幼儿园,常态,园本教研,活动实录类别:观察记录浏览次数:936次
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幼儿园常态下园本教研活动实录
园本教研就是用教师自己的智慧和能力或通过专家的引领解决自己幼儿园所面临的最关注最现实的问题。
标签:幼儿园,常态,园本教研,活动实录类别:园本教研浏览次数:4652次
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幼儿教师“课例研训”模式探讨
教育是一种实践艺术,教师继续教育也应当是源自实践、运用于实践的教师培训。以往幼教培训所采取的单一培训方式有其弊端:专题报告式“只听不做”;现场考察式“只看不做”;
标签:幼儿教师,课例研训类别:园本教研浏览次数:692次
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幼儿园托班亲子游戏:22则亲子游戏
1、拾方块 准备:自己准备方块(石子)5块。 规则: 每次只能拾一块,拾起后握在手里继续拾。
标签:亲子游戏,托班类别:幼儿园托班亲子游戏浏览次数:5224次
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饮食与健康——走进孩子的生活
开学一段时间了,幼儿剩饭剩菜的现象严重,几乎每个班级都有孩子挑食的现象存在。为此,园部组织了一次案例研讨,请大家都来思考这个问题,讨论采用怎样的教育策略帮助孩子改掉不爱吃蔬菜的习惯。这也引起了我的思考:为什么孩子总是不爱吃蔬菜?为什么挑食几乎成了幼儿园普遍的现象?保证幼儿的饮食营养,保证幼儿的健康发育,我们究竟该怎样做?
标签:饮食与健康,孩子生活类别:科学饮食浏览次数:4457次
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关于举办“《指南》背景下幼儿园体育活动设计与实施专题研修班”的邀请函
邀 请 函中教研字〔2014〕第033号————————————————— ★ —————————————————各市(州、地)县(市、区)教育局、教研室、进修校
标签:体育活动,指南类别:新闻资讯浏览次数:3886次
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院长角色定位例析
园本教研作为一种自下而上的研究,对提高幼儿园办园水平,推动幼儿园的可持续发展,促进教师的专业发展,促进幼儿的健康发展都有着重要的作用。
标签:院长,角色定位,例析类别:园本教研浏览次数:739次