幼儿教师观察记录：幼儿处理的方法不恰当

标签：观察记录,处理方法类别：观察记录浏览次数：150次

让发展成为幼儿教育坚定的目标

  幼儿发展始终是幼儿教育最根本的问题，也是幼儿教育的出发点和最终归宿。幼儿教育涉及到的课程建构、教与学、师幼关系等都是围绕这个根本性的问题展开的。<基础教育课程改革纲要(试行)>鲜明打

标签：发展,幼儿,教育,目标类别：教育理论浏览次数：938次

小孩要上早教班还是幼儿园如何选

在对比过早教机构和幼儿园的区别之后，或许还是有许多家长们对于如何选择还是犹豫不决，以下是我们一些网友的经验之谈和专家的建议，我们可以参考一下：

标签：早教班,幼儿园类别：入园准备浏览次数：603次

建构室的空问布局和材料提供

为了满足幼儿对于建构空间的需求，我园除了在班级中设立建构区外，还专门创设了专用建构室。如何对建构室进行合理的空间布局?投放哪些建构材料比较适宜……这些都是我们一直在思考的问题。

标签：建构室,空问,布局,材料,提供类别：区域游戏浏览次数：3352次

(1+1)亲子系列实验课程：多姿多彩的绢扇

(1+1)亲子系列实验课程：多姿多彩的绢扇

标签：亲子,系列,实验,课程,多姿多彩,绢扇类别：幼儿园中班亲子游戏浏览次数：770次

知己与仇敌——再读《窗边的小豆豆》

知己与仇敌——再读《窗边的小豆豆》

标签：知己,仇敌,再读,窗边,小豆豆类别：党团文案浏览次数：1013次

孩子发脾气宜疏不宜堵

大人都会任性、乱发脾气，何况是小孩。发脾气从发展学上来说是"合理"的，是成长中的一部分，没有或很少有孩子没有发过脾气。

标签：孩子发脾气,宜疏不宜堵类别：资源共享浏览次数：1110次

相约智慧课堂 同叩传神之问——科学活动中教师提问艺术探析

提问既是一项基本的教育教学技能，又是一种教师驾驭课堂的表演艺术。在幼儿园科学活动中，有效的提问更有着点击关键、一问传神的效果。因此，教师要巧用提问艺术，不断激发幼儿科学探究的兴趣，引领幼儿的思维方向。

标签：幼儿园科学活动,教学方法,教师提问的艺术类别：教学互动浏览次数：988次

家长如何纠正孩子的不良行为

所有做家长的都希望自己苦心养育的儿女将来能出人头地、前程似锦。可事实有时往往不尽人意。如一位对儿子百般关爱、寄望很高的母亲可能忽然接到孩子的老师从医院打来的电话，从而得知爱子在聚众斗殴中将人致伤的消息。

标签：纠正不良行为类别：习惯养成浏览次数：636次

“猫妈虎爸”的最佳一致性

《虎妈猫爸》中，虎妈毕胜男一直在强调家庭教育的一致性，可他们家始终没在孩子的教育问题上达成一致，矛盾重重，一再升级，甚至连“小三”也乘虚而入。毕胜男焦头烂额，家人精疲力尽。一致性没实现，局面反而越来越混乱，这让我想起了自家的情况。

标签：猫妈虎爸,最佳一致性类别：资源共享浏览次数：617次