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在生活中寻找运动的乐趣
让运动成为习惯,是成就健康人生的重要条件。为了保证幼儿每天户外活动的时间不少于2小时,除了固定时间的户外体锻和运动活动之外,还可以在日常生活中寻找适合3—6岁幼儿运动的场所和活动内容。
标签:健康教育,运动乐趣类别:健康教育浏览次数:972次
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资源共享:打造“小快快”
对很多父母来说,有些孩子做事总是慢吞吞,家长催一催,孩子动一动。早晨起来,穿衣、洗漱、吃饭都慢条斯理,让赶着去上班的你急得头上冒烟。哎!碰上这样的“小磨蹭”,爸爸妈妈该怎么办呢?
标签:资源共享,打造,小快快类别:资源共享浏览次数:630次
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《幼儿园工作规程》2016年3月1日起施行
中华人民共和国教育部令 第39号 《幼儿园工作规程》已经2015年12月14日第48次部长办公会议审议通过,现予公布,自2016年3月1日起施行。 &nbs
标签:工作流程,幼儿园类别:新闻资讯浏览次数:10050次
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如何把握节日这个教育契机
节日文化蕴含着丰富的教育内容和巨大的教育价值,是学前教育不可忽视的宝贵资源。开发不同节日的潜在资源,营造节日教育的良好氛围,让节日文化走进孩子们的生活,对促进孩子情感、态度、认知、行为、能力等方面的发展,继
标签:节日文化,国庆节,教育契机类别:园务工作浏览次数:766次
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幼儿园中班社会活动:不跟陌生人走
幼儿园中班社会活动:不跟陌生人走
标签:幼儿园,中班,社会活动,不跟,陌生人走类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:6983次
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浅谈优化幼儿园管理工作“三步曲”
建立科学的管理机制是幼儿园内部产生良好循环的根本保证。俗话说:“麻雀虽小,五脏俱全。”,形象地道出幼儿园管理工作面广事杂。园长事务繁多,单靠园长一人管理全园工作,即使有三头六臂也很难保证提高幼儿园工作质量。
标签:科研,探索,队伍,管理机制类别:管理策略浏览次数:1044次
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关注幼小衔接中几个问题
长期以来,“幼小衔接”一直是幼教和小教普遍关注,但又一直没得到很好解决的问题。以往的幼教和小教“两层皮”,“铁路警察各管一段”的现象,使幼小过渡出现了“断层”。
标签:幼儿园幼小衔接工作,关注幼小衔接类别:幼小衔接浏览次数:958次
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浅谈儿童独立生活能力的培养
导读:幼儿的学习或行为在一定程度上是为了得到别人的夸奖,因为幼儿喜欢表扬,表扬能激起幼儿内心喜悦的情感,并产生一种新的积极向上的动力,而表现出更强的行为欲望,使之继续得到表扬。他们既需要老师的表扬,也需要家长的表扬,和同伴的赞许。
标签:儿童独立,生活能力类别:社会性发展浏览次数:184次
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幼儿园大班体育活动:我是小小消防员
幼儿园大班体育活动:我是小小消防员
标签:幼儿园大班体育活动,小小消防员类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:5183次
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幼儿园管理策略:从文化建设入手提升办园质量
幼儿园管理策略:从文化建设入手提升办园质量
标签:幼儿园,管理策略,文化建设,提升,办园质量类别:管理策略浏览次数:2184次