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家园观点对对碰
上幼儿园是孩子走出家庭的第一步,从那天起孩子便成为了衔接幼儿园与家庭的纽带。然而随着孩子一天天的成长,老师和家长们在育儿问题上也逐渐出现了越来越多不同的观点,究竟有哪些问题使大家争论不休?于是我们将近些年来最受家园关注的5个焦点问题进行了反思与总结,并结合老师的教育实践经验进行了分析,希望能给更多家长和老师们带来启发。
标签:家园,观点,对对碰类别:家园互动浏览次数:883次
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工作总结(徐玉兰)
横塘中心幼儿园2004-2005年度第二学期 中二班班务总结:徐玉兰 一、班级情况总结: 时光似箭,一眨眼,又一学期即将结束,回想这一学期的前前后后、点点滴滴,真是有喜有忧。喜的是:经过这一学期对幼儿各方面的教..
标签:总结类别:幼儿园小班班务计划浏览次数:1636次
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对数学生活化的再认识及实践建议
数学源于生活,又回归于生活。生活中的问题是数学产生与发展的源泉与动力。"数学生活化"一直是早期数学教育领域普遍关注和探讨的话题。
标签:数学生活化类别:数学教育浏览次数:334次
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诗画相伴建常规
诗画教学是我园的园本特色课程,教学中遵循幼儿的身心发展规律和思维特点,运用一系列节奏明快、朗朗上口、情节有趣的儿歌并配以线条简洁、生动形象、一目了然的简笔画、水彩画等,形成智趣合一的诗画游戏,使幼儿手口脑并用,在愉悦的氛围中学知识、练思维、增智能。
标签:诗画相伴,幼儿常规培养类别:习惯养成浏览次数:898次
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幼小衔接中的问题及对策
幼小衔接工作是教育工作者与家长长期关注的一个话题,它直接影响到儿童入学后的适应和今后的健康成长。
标签:幼小衔接,问题及对策类别:幼小衔接浏览次数:1956次
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在区域活动中探索建立规则——以中班角色区“小餐厅”为例
俗话说得好,没有规矩不成方圆。规矩(即规则)的建立不仅是未来社会文明的需要、目前集体教养的需要,同时它有助于促进幼儿身心健康发展,促进幼儿生活和活动能力提高。
标签:区域活动,中班角色区,小餐厅类别:区域游戏浏览次数:2760次
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幼儿园一日活动的组织与实施
幼儿园的课程必然通过幼儿园一日生活中的各种活动来落实。一日活动是多种多样的:以教学内容分,有自然常识类和社会认识类:以教学组织形式分,有集体教学活动、小组活动及个别活动:以活动的空间场合分,有室内活动和室外活动:以获取教育结果的方法分,有教师演示式、传授式教育和幼儿动手操作式、游戏式直接得到经验等。
标签:幼儿园,一日活动,组织,实施类别:管理策略浏览次数:15187次
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关注幼儿假期生活
关注幼儿假期生活
标签:幼儿,假期生活类别:资源共享浏览次数:1366次
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幼儿偏食的原因及预防
幼儿正处在生长发育阶段,营养状况如何将直接影响到孩子的成长,如果幼儿偏食,会导致营养不良。偏食是指儿童对饮食挑剔或仅吃几种自己喜欢或习惯的食物。偏食是一种不好的饮食习惯,既不利营养的摄入又不利健康的发育。由于儿..
标签:幼儿偏食类别:科学饮食浏览次数:1804次
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幼儿教师教育随笔:今天,你过得好吗
第一学期很快就过去了,我们相继打破了游戏的时间、空间、规则、材料的限制,通过一次又一次园本教研,老师们达成共识,为幼儿的游戏提供更充分的环境保障,但也同时发现过去的生活环节安排受到了一定的影响。
标签:幼儿教师,教育随笔,你过得好吗类别:幼儿教师随笔浏览次数:1929次