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“手表定律”给我的启示
只有一块手表,可以知道时间:拥有两块或者两块以上的手表并不能告诉一个人更准确的时间,反而会制造混乱,让看表的人失去对准确时间的信心,这就是著名的手表定律。
标签:手表定律,启示类别:管理策略浏览次数:1313次
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情感投入是幼儿园制度实施的有力保障
案例一:某幼儿园制定了全勤奖,明文规定对缺勤人员要适度扣减工资。制度执行不久,园里的一位老师和她她一位家人都得了大病。她因病缺勤,工资减少,还要负担沉重的医疗费用,生活十分拮据。园长了解到这些情况,协同幼儿
标签:情感,制度,感性类别:管理策略浏览次数:856次
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幼儿园中班教研活动——数学活动中教学具的操作与运用
活动名称:种子排队 活动背景:幼儿园数学教学是一门系统性、逻辑性很强的学科,有着自身的特点和规律。密切联系幼儿和生活,利用幼儿平常接触到的、熟悉的事物来设计数学活动,是解决数学知识的抽象性与幼儿思维具体形象性这一矛盾的最好方法。
标签:幼儿园中班,教研活动,教学具的操作与运用 类别:园本教研浏览次数:757次
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不要压制孩子的反抗情绪
当孩子长到六七岁时,常常会表现出一些反抗的情绪,让孩子去做某一件事时,总是加以拒绝,甚至还会和大人对着干。父母要知道,从心理学的角度分析,孩子这个年龄正处在一个心理反抗期。如果仔细地观察一下反抗期孩子的言行,不..
标签:反抗情绪类别:教育理念浏览次数:1527次
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动画片非“儿戏”应尽早分级
当前,形式各样的“兴趣班”“艺术班”打着“不要让孩子输在起跑线上”的口号应运而生。对于家长而言,这正好迎合了他们对于孩子成长的焦虑心态和敏感情绪,由此引起了他们对孩子成长的过度关注和干涉。
标签:早期教育,动画片类别:教育理念浏览次数:3454次
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育儿“抢跑”南辕北辙
当前,形式各样的“兴趣班”“艺术班”打着“不要让孩子输在起跑线上”的口号应运而生。对于家长而言,这正好迎合了他们对于孩子成长的焦虑心态和敏感情绪,由此引起了他们对孩子成长的过度关注和干涉。伴随这一切的结果是,孩子的童年生活被淹没在纷繁的机械训练之中。
标签:早期教育,南辕北辙类别:教育理念浏览次数:1910次
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家长规则十二条,你能做到几个?
平时,我们总是要求孩子这个不许做,那个不可以,但其实很多时候,我们家长更应该注意自己的行为,因为只有我们自身的行为到位,才能让孩子更好的成长!1、从此刻起我要多鼓励、赞美孩子,而不是批评、指责、埋怨孩子。因为我
标签:家园共育,教育理念类别:教育理念浏览次数:1055次
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孩子在告状时该怎么办
在倾听“告状”时要认真,不要打断或者斥责孩子,也不要偏听偏信,先要弄清事实真相;如果孩子一时说不清楚,大人们可用提问的方式引导孩子回想一下发生的事情,同时成人可以适当地安慰孩子。 在了解事实后,大人们
标签:孩子告状,引导,标签类别:家园互动浏览次数:3048次
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家园共育:幼师和家长相处时的禁忌~
幼儿园老师和家长加强交往,有利于家园合作。但如果处理不好,也容易掉入“越位”的陷阱中,给工作带来麻烦。因此,幼师要时刻保持职业敏感度,与家长相处时,说话、行事都要把握好分寸和尺度,这三件事千万做不得! “距离越
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浅谈如何培养孩子的分享意识(三)(成群)
浅谈如何培养孩子的分享意识(三) ――利用同伴间的交往对幼儿进行分享行为的培养 当孩子获得了分享认知,产生了分享情感后,是否就能摆脱自我中心,有了分享行为呢?由于幼儿在感知方面常按自己的需要去感知事物,易受外界..
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