促进亲子阅读的指导策略

[摘 要] 当前家长在如何指导儿童早期阅读方面存在很多困惑。幼儿园应积极发挥引领作用，通过创设良好的阅读区域环境和开展丰富多彩的早期阅读活动，对家庭的亲子阅读活动进行直接指导。这对提高家长文化素质、提高幼儿阅读能力、密切亲子关系和家园关系有着良好的促进作用。

标签：亲子阅读,指导策略类别：家园互动浏览次数：4403次

幼儿家园互动：家长如何帮助孩子建立良好的师幼关系？

幼儿家园互动：家长如何帮助孩子建立良好的师幼关系？

标签：家长,帮助,孩子,建立,良好的,师幼关系类别：家园互动浏览次数：2143次

试析幼儿园游戏环境的重要性

谈到上幼儿园，每个孩子都余悸犹存，只因为那是一个完全陌生、看不到亲人的地方。所以如何使孩子能开开心心在幼儿园生活，对老师而言这是一道很重要而且必须要克服的难关，此时期的教育对幼儿的心灵和心理发展有很大的影响，代表人生另一种转变与蜕变。

标签：游戏环境类别：环境创设浏览次数：1206次

为幼儿有尊严地感受幸福生活而努力

尊敬的各位家长朋友：　　　　下午好！　　　　首先感谢各位家长对我们工作的理解与支持，这种感谢是发自内心的、真诚的、由衷的。因为，说句实在话，我没有想到，我们办的幼儿园能在短短的一年半时间里，就晋升为省级示范园和

标签：家长会,师生关系,和谐类别：园务工作浏览次数：1319次

国外幼小衔接的启示

幼儿教育与小学教育的衔接问题，受到世界各国普遍重视，并作为当前世界教育研究的重要课题之一。

标签：外国幼教,国外幼小衔接,幼小衔接启示类别：幼小衔接浏览次数：1255次

幼小衔接的“断层”与“接口”

幼小衔接作为幼儿园与小学之间的过渡阶段，涉及到两个教育环境。如何促进幼儿平稳过渡，尽快适应小学生活?本文从幼儿发展与环境的关系探寻有效促进幼小衔接的策略。

标签：幼小衔接,断层与接口类别：幼小衔接浏览次数：621次

幼儿园园长工作总结（一）

标签：园长工作总结类别：幼儿园园务总结浏览次数：2582次

幼儿良好生活习惯培养之浅谈

导读：不放过任何小事，抓住每一环节坚持教育和培养，才能取得理想的结果。在这个过程中，除坚持一贯地要求外，我还讲究一些教育方法的艺术，使幼儿对教师提的要求，不但不感到厌烦，反而有一种新奇感，

标签：生活习惯类别：习惯养成浏览次数：512次

幼儿园园长总结篇：本学年度园务工作总结

时光荏苒，转眼间又要面临学期结束了。回顾这一学年的工作，那种紧张的状态历历在目。本学期经过全体教师的共同努力，各项工作已接近尾声，本着“反馈、总结、自省、提高”的原则，现将这一学年的工作总结如下:

标签：园务工作,工作总结 类别：幼儿园园务总结浏览次数：5620次

幼儿园女教师工作家庭冲突与职业倦怠的关系

北京师范大学冯晓霞教授等人对北京市幼儿教师的职业倦怠状况进行的研究表明：大约2．9％的幼儿教师有严重的职业倦怠感，将近59．5％的教师的职业倦怠倾向比较显著，没有职业倦怠的幼儿教师只占37．6％。研究幼儿教师的职业倦怠不仅是时代发展的需要，更是促进幼儿教师专业成长的需要。

标签：幼儿园女教师,工作家庭冲突,社会支持,自我效能感类别：队伍建设浏览次数：1864次