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幼儿教师教育随笔:反向表扬法,真灵!
日常工作中,我们时常用正面表扬法来教育孩子,效果很好,但用批评来教育调皮的孩子所取得的效果很不理想。
标签:幼儿教师,教育随笔,反向表扬法类别:幼儿教师随笔浏览次数:371次
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巧技
我们班的孩子来到幼儿园已经有半年的时间了。半年的时间他们的生活也走逐步向正轨,但是那些调皮的孩子也比以前有进步了。 对于我们老师来说,第一步也是最难的一步是让他们会控制他自己的手和脚――有的小朋友一急就打别人,..
标签:行为习惯培养类别:教学反思浏览次数:1099次
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幼儿园教学反思:反向表扬法,真灵!
幼儿园,教学反思
标签:幼儿,教学反思类别:教学互动浏览次数:845次
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那份感动
那份感动 已经是过去很多天的事了,可那个稚嫩的声音仍在我耳边回响,时时感动着我。那是一个下午,放学后,吴鑫鑫的家长迟迟不见来接,我把门窗关好、打扫干净厕所后,一边擦桌椅一边等着最后一个家长的到来。前两天在谈到班..
标签:感动,真情类别:幼儿教师随笔浏览次数:1582次
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《孩子,谢谢你》(王娟娟)
我已教了6年书。面对孩子,为他们每一步的成长,我开心地笑过;为他们的调皮淘气,我曾烦恼过,为他们的错误;我曾无奈过。但我更有着太多太多的感动;清晨,来到幼儿园,孩子们一句句简单的问候,一个个温暖的拥抱,一个信任..
标签:感谢孩子类别:幼儿教师随笔浏览次数:895次
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家长欣慰的笑
袁庆迪是后来转到我班的一名幼儿,由于这个原因,不管哪一方面,他都跟不上,而且还很调皮,我想了很多办法,都对他无济于事,最后我就借此家长来接他的这个机会,我和他的家长谈了几次,反映了一下袁庆迪来这里的情况,他的家..
标签:欣慰的笑容类别:幼儿教师随笔浏览次数:1189次
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幼儿教师教育随笔:呼唤爱
幼儿教师教育随笔:呼唤爱
标签:幼儿教师,教育随笔,呼唤,爱类别:幼儿教师随笔浏览次数:818次
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幼儿教师教育随笔:及时表扬的效应
调皮的孔博常会招惹一些小麻烦,但有时也会主动做些好事,把摔倒的小朋友从地上扶起来,帮老师做事情。看到孔博帮忙人的时候,我总会充满喜悦地赞扬孩子:“孔博真懂事,这么小就明白帮忙别人,将来长大了必须会了不起!”
标签:幼儿教师,教育随笔,表扬效应类别:幼儿教师随笔浏览次数:275次
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幼儿教师教育随笔:帮孩子建立友谊
幼儿年龄小,做事有时调皮多于听话。我们每时每刻都在提醒孩子们:"听话,有快乐的事大家一块分享,有好玩的东西大家一起玩……。"
标签:幼儿教师,教育随笔,建立友谊类别:幼儿教师随笔浏览次数:265次
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幼儿教师教育随笔:请别推我
这天上午孩子们自由活动时,我发现有好几个调皮的宝宝推着小凳子跑。为了宝宝们的安全,我立马让孩子们放下板凳围坐在我身旁,给他们讲为什么不能推着小板凳跑的原因。
标签:幼儿教师,教育随笔,别推我类别:幼儿教师随笔浏览次数:346次