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引导幼儿探究 发掘幼儿潜能
维果茨基提出，幼儿的最近发展区指的是幼儿的“实际发展”与“潜在发展”之间的区域。幼儿需要一种特殊的帮助或支架来达到“潜在发展”的层次。这种特殊的帮助或支架通常来自父母、教师、同伴以及环境的支持。
标签：引导,幼儿,探究,发掘,潜能类别：区域游戏浏览次数：2893次
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故事――忠实的约翰
很久以前，有个老国王生了重病，当他意识到自己剩下的时间已经不多时，就对身边的人说：“传忠实的约翰进来见我。”忠实的约翰是一个仆人，老国王之所以这样称呼他，是因为他侍候国王很久了，而且非常忠诚可靠，也最受老国王..
标签：故事,忠实的约翰类别：幼儿文学欣赏浏览次数：662次
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巧用文学作品促进幼儿道德成长
俗话说“三岁看大、七岁看老”，3～6岁是儿童道德品质发展的关键时期，这一阶段形成的品德、个性、行为、习惯将影响人的一生_正因如此，教育家陶行知先生也留下了经典训示：“教人要从小教起，幼儿如幼苗，必须培养得宜，方能发荣滋长二”何为培养得宜，如何培养得宜，我们的策略是：巧借文学作品，促进幼儿道德成长
标签：文学作品,幼儿道德成长类别：社会性发展浏览次数：480次
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从一级园复验看幼儿园的日常管理
2009年2月我和一名老园长一起“空降”到长宁区哈密路幼儿园，从一名保教主任被任命支部副书记兼工会主席。两年半后老园长退休，2012年6月我被任命为常务副园长，马上面临一类园的复验。在这之前我是知道学校下学
标签：复验,日常管理,精细化类别：管理策略浏览次数：1117次
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幼儿园中班美术优质课教案：凉鞋泥工
幼儿园中班美术教案：凉鞋泥工 活动目标： 1、学习用泥板制作各式凉鞋，并用各种方法装饰凉鞋。 2、学习运用工具大胆刻画出各种形状的鞋底。 3、幼儿在活动中能充分想象、大胆创作。 活动准备： 1、组织..
标签：幼儿园中班美术教案,泥工类别：幼儿园中班美术教案浏览次数：4054次
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关于幼儿园微型课教学的几点思考
随着国家对学前教育的不断重视，近几年各地招聘学前教育专业毕业生的力度也在逐渐加大，我县也不例外。今年我县除了继续招聘应届毕业生外，还将对已在幼儿园工作多年的代课教师进行招聘(这些教师大多集中在农村乡镇幼儿园，目前是农村幼儿园的主力军)。
标签：幼儿园微型课教学类别：教学互动浏览次数：8602次
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幼儿园教师教育随笔：跟随孩子的眼睛
幼儿园教师教育随笔：跟随孩子的眼睛
标签：幼儿园,教师,教育随笔,孩子,眼睛类别：幼儿教师随笔浏览次数：1076次
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拨弄是非的狐狸
很早很早以前，世界上就有了牛和驴。只不过那时候牛没有犄角，而驴却长着两个犄角。他们是最要好的朋友。 那时，心术不正的狐狸，对牛和驴之间的友谊很嫉妒，老想破坏他俩的关系。 ―次，趁驴不在牛的身边，狐狸对牛说：“..
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幼儿园小班科学活动：哪些东西能运水
幼儿园小班科学活动：哪些东西能运水
标签：幼儿园,小班,科学活动,东西,运水类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：2098次
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资源共享：两个孩子的故事
家庭是儿童生命的摇篮，是人出生后接受教育的第一个场所，即人生的第一个课堂；家长是儿童的第一任老师，即启蒙之师。以下是笔者曾接触到的两个孩子进入陌生环境中的行为表现，从中可以看出中外家庭不同的教养观念和教养方式所带给孩子的性格差异及行为差异。
标签：资源共享,两个孩子,故事类别：资源共享浏览次数：867次