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幼儿园大班音乐活动《森林狂想曲》课后反思
音乐是表现情绪、情感的最好方式。一直以来我也比较喜欢带领孩子唱唱跳跳。《纲要》中也指出教育活动内容的选择要贴近幼儿的生活，选择幼儿感兴趣的事物。
标签：幼儿园,大班,音乐活动,课后反思类别：教学反思浏览次数：3653次
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幼儿安全是园长的“天”
近几年，幼儿园伤害事件时有发生，一串串数字触目惊心，一个个鲜活的生命转瞬即逝。安全已成为悬在园长头上的一把利剑。要做好幼儿园安全管理工作，园长既要从宏观入手，也要从小处着眼，精心为幼儿营造一个安全的成长环境
标签：幼儿园安全管理,幼儿园园务工作,幼儿安全类别：园务工作浏览次数：617次
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"四化"寓言故事，让"寓言"更有效
民间文学中的寓言故事虽短小精悍、情节简单，但寓意深刻。幼儿往往能理解寓言故事的情节，但对其中的深刻寓意却往往难以理解。
标签：寓言故事,民间文学类别：幼儿文学欣赏浏览次数：1682次
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调动参与感，一场美术教学中家长的互动体验
“画的什么啊?不像啊!”“这个是老师帮忙画的吧!在家没见你画过啊!”“宝贝，你看这两边要对称，大小要一致。”每每在展示墙边总能听到家长们不同的声音，可见家长对孩子如何进行美术活动并不太了解。
标签：参与感,美术教学,家长互动体验类别：家园互动浏览次数：1258次
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从BBC拍摄的一部纪录片说起——学前教育的文化适宜性问题(九)
英国广播公司(BBC)不久前拍摄的一部《我们的孩子足够坚强吗?——中式学校》的纪录片，引发了社会各界人士的广泛关注。
标签：BBC拍摄,纪录片,学前教育文化类别：学前历史浏览次数：878次
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幼儿园中班主题活动：海洋
儿童在讨论“海洋”题目时，引发不同的意见和疑问。 “我们从海里可找到什么？” “我们怎样能使海洋保持清洁？” “海洋里最大的动物是什么？”
标签：幼儿园中班,主题活动,海洋类别：幼儿园中班主题活动浏览次数：778次
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幼儿园老师如何与三种家长“过招儿”
教师在与家长的交流中，就能看出他们在家对孩子的教育态度。把脉家长，对症下药，才能做好家园共育工作。 类型1：包办代替 有位家长经常说“老师，
标签：家园沟通,家长工作,幼儿园老师类别：家园互动浏览次数：2480次
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幼儿园寒假告知书（家长与幼儿）
愉快的寒假开始了！在假期里我们做家长的都想孩子玩得开心，一方面让孩子们尽情做些自己喜欢做的事情，另一方面给孩子们补充营养，但专家提醒我们：要把握好孩子娱乐、学习、饮食、休息的适度。为此，我们特别要注意以下几个方
标签：幼儿寒假注意事项,家长信类别：资源共享浏览次数：4084次
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制约教师科研素养提升的因素及解决对策
教师专业化的实质和核心是教师科研素养的专业化，但目前教师科研素养状况不容乐观。为此，本文立足于当前教师科研素养中存在的问题，在深入分析制约教师科研素养提升的相关因素的基础上，探询了提升教师科研素养的对策与途径。
标签：制约,教师,科研素养,提升,因素,解决对策类别：队伍建设浏览次数：1647次
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没有差孩子只有差家长
最近一段时间，孩子总是搞的我焦头烂额，不听话，任性还小气，别人说不得，不能和她有不同意见。一个字，烦！两个字，很烦！！三个字，特别烦！！
标签：没有,差孩子,只有,差家长类别：资源共享浏览次数：1033次