搜索一下如何培养孩子的动手能力,共有41111条结果
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幼儿园中班综合教案:你好,夏天
一、设计意图1、提起夏天,我们常常想到的是炙热的阳光和流不完的汗水,但是小朋友却有完全不同的感觉!对他们来说,夏天是可以尽情享受冰淇淋的时候,是可以泡在游泳池里玩水消暑的时候,还有那么多知了在树上唱着动听的歌!
标签:中班教案,综合教案,夏天类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:2974次
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园长是解决幼儿园小学化问题的关键
决幼儿园“小学化”倾向问题势在必行,它是保证幼儿健康成长的重要条件。从幼儿园教育内部来看,园长、教师以及幼儿家长都承担着教育幼儿的责任,她们都是幼儿的教育者。
标签:幼儿园小学化问题类别:幼小衔接浏览次数:652次
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袖手旁观的老师(彭爱云)
每天午睡起床后,许多刚入园的孩子坐在床上对我说:“老师,我不会穿鞋。”“老师,我不会叠毛巾被。” 面对这种情形,我就只能手忙脚乱地给他们找鞋、穿鞋。我心里非常苦恼,我们既要培养孩子良好的生活习惯,还要培养他们自..
标签:自己的事情自己做类别:幼儿教师随笔浏览次数:1009次
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润心细无声——浅谈家庭教育中父母教育观念的转变
随着改革开放和市场经济的快速发展,国内外文化交流的日益加深,新的社会价值观、思维方式、行为方式等在不断的形成,加之我国现在的独生子女家庭普遍存在,单亲家庭、隔代家庭、留守家庭日益增多,使传统的家庭教育越来越不能适应现代的需要,越来越远离孩子们的要求。
标签:浅谈,家庭教育,父母,教育观念,转变类别:教育理念浏览次数:1632次
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幼儿园 “快乐六一”亲子创意活动方案
为培养幼儿的动手能力,培养亲情,共享创作的乐趣,本园通过开展系列家庭亲子创作活动,激发幼儿创造力、想象力,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的六一,
标签:快乐六一,亲子创意活动类别:园务工作浏览次数:311次
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规范教学管理 促教师专业成长
一、情况分析 槐树幼儿园原属江北区妇联主管,2006年归口区教育局直属学校,由于主管行政部门的不同,在教师队伍管理、培养工作等方面与教育系统公办园存在着明显的差距。尤其是教龄6-10年的中青年在编
标签:教学管理,专业成长,师资队伍类别:管理策略浏览次数:1059次
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走进民俗节庆,感悟生活中的美——谈幼儿园民俗节庆活动教育
我国是一个历史悠久的文明古国,在其悠久的历史中孕育着极为丰富多彩的节日时空,而传统的民俗节日就是我们祖先在五千年历史长河中创造的节日文化中的重要组成部分,这些具有民族特色的传统节日,如:喜气洋洋的春节,张灯结彩的元宵节,怀乡祭祖的清明节,纪念屈原的端午节……其中蕴涵了我国人民敬老爱幼、勤劳善良、与人为善、爱国爱民等优良品德。
标签:节日教育,民俗节庆,幼儿园民俗节类别:社会性发展浏览次数:2185次
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幼儿自制玩教具:小鱼鳞和小鱼做朋友
幼儿自制玩教具:小鱼鳞和小鱼做朋友 制作意图:小鱼是幼儿最熟悉、接触最多的,所以我的材料主要是用小鱼这个图形,又因为小班幼儿的动手能力和大班幼儿相比之下比较差,为了培养幼儿的动手能力,因此制作了这个玩教具。 教..
标签:幼儿自制玩教具,鱼,朋友类别:其他材料制作浏览次数:4863次
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幼儿园办园的一些建议
(一) 造安全、整洁、自然、优美的物质环境 1、 幼儿园外部环境自然优美 2、 环境发挥育人功能 3、 对室外大型玩具及时检修 4、 室外活动场地保持清洁 5、 户外玩具应
标签:办园,幼儿园环境类别:园务工作浏览次数:476次
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幼儿园中班数学说课稿:有趣的几何图形
今天我说课的内容是中班的《有趣的几何图形》。 一、说教材 这一活动主要要求幼儿辨认平面几何图形,中班小朋友他们的思维是直觉形象的,在学习过程中要着重感知事物的明显特征。
标签:幼儿园中班,数学说课稿,几何图形类别:精选说课浏览次数:1864次