搜索一下如何表扬孩子，共有25321条结果
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关注身边的每一个孩子
今天嘉怡的妈妈来送孩子是告诉我，嘉怡昨天回家见到谁都说：“今天老师表扬我了，还奖给我一个小贴花呢。”我知道表扬孩子对于幼小的孩子意味着什么，但真没想到嘉怡竟这么在意我对她的表扬与鼓励，因为在这以前我几乎没怎..
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资源共享：当“转移注意力”无效时
资源共享：当“转移注意力”无效时
标签：资源共享,转移,注意力,无效类别：资源共享浏览次数：709次
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教师怎样对幼儿进行户外指导
新的《幼儿园教育纲要》中指出：幼儿园的教育活动，是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动活泼、主动活动的教育过程。
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幼儿教师教育随笔：及时表扬的效应
调皮的孔博常会招惹一些小麻烦，但有时也会主动做些好事，把摔倒的小朋友从地上扶起来，帮老师做事情。看到孔博帮忙人的时候，我总会充满喜悦地赞扬孩子：“孔博真懂事，这么小就明白帮忙别人，将来长大了必须会了不起！”
标签：幼儿教师,教育随笔,表扬效应类别：幼儿教师随笔浏览次数：275次
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园长幼师注意：这些冷暴力会影响孩子一生！
一、老师不跟宝宝说话 静儿3岁，今年刚上幼儿园。一天，她跟妈妈说：”老师不喜欢我！”后来了解到，老师不知道什么原因，从来不跟静儿说话，对着其他小朋友都微笑，看到静儿的时候就露出不高兴的样子。当家里人想
标签：冷暴力,投诉,厌学类别：队伍建设浏览次数：748次
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妙“点”童“画”
评价是幼儿园绘画教学中必不可少的一个环节。适当的评价能有效地激发幼儿的绘画兴趣和积极性，体验成功的快乐。
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幼儿教师教育随笔：活动促发展——记幼儿园环保时装秀活动
幼儿园要举行环保时装秀活动，对每一个家庭我们都进行了认真地传达，可是在三天的工作中发现，对于家长来说这次活动有一定的困难，但是为了孩子的发展他们表示肯定会来参加的，当然也有家长表示“幼儿园事情怎么那么多，我们工作很忙的”言下之意是有些不情愿参加。
标签：幼儿教师,教育随笔,环保时装秀活动类别：幼儿教师随笔浏览次数：2673次
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幼师的问题意识不可缺 要养成研究“小”问题的习惯
幼儿教师处于教育实践的真实场域中，每天都要面对纷繁复杂的教育问题。是见惯不怪、熟视无睹，还是积极介入、探究思索?不同的选择反映了教师专业发展不同的状态与水平。教师缺乏问题意识，不仅影响自身的专业成长，也
标签：问题意识,专业成长,持续发展类别：队伍建设浏览次数：880次
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社会领域教育要注重体验和实践
中班社会领域教学活动“朋友多又多”。目标为：1．感知自己与朋友交往中正确的言行，分享与同伴保持良好关系的策略。2．喜欢交朋友，体验因为交朋友而获得友谊的积极情感。
标签：幼儿社会性发展,社会领域教育类别：社会性发展浏览次数：2347次
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班杜拉社会学习理论
班杜拉社会学习理论(Banduras social theory)20世纪60年代由班杜拉（Ａ．Bandura)和沃尔特斯(R．H．Walters)等人提出的有关个体是如何获得社会行为的一种理论。其中对于教育..
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