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从学前班和过渡期学前班看美国的幼小衔接
在美国加利福尼亚州的Blandford小学，一踏进学前班和过渡期学前班的教室，或者通过与教师进行简短的谈话，很快就能感受到两者在师资、日程安排、教室环境等方面的区别。
标签：学前班,过渡期学前班,美国幼小衔接类别：外国幼教浏览次数：1139次
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用智慧寻找职业的幸福
记得世界著名教育家、校长的杰出典范苏霍姆林斯基曾经这样说过：“作为校长，你不仅是教师的教师，不仅是学校的主要教育者，而且形象地说，也是一个特殊乐队的指挥，
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学前教育体制机制改革中政府履职现状与分析
一、问题提出 学前教育事业的有序快速发展，关键是政府对发展学前教育的职责能够切实承担和落实。随着政府对学前教育在终身教育中的重要作用的认识不断加深，对学前教育的责任意识也不断加强。
标签：学前教育,体制机制改革,政府履职现状类别：教育理论浏览次数：838次
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从“同价”到“同质”“共享”——一所民办幼儿园园长的“普惠梦”
一年后，见证了整个转变过程的冯园长说起办普惠性民办幼儿园，一连用了5个“好”：“对老百姓是非常好的，至少能让孩子在家门口上一所质量还不错、收费还不高的幼儿园，对于实现教育公平、社会公正很有裨益。
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幼儿园大班语言教案：调皮的七彩光
幼儿园大班语言教案：调皮的七彩光
标签：幼儿园,大班,语言教案,调皮的,七彩光类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：1906次
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幼儿故事：七（意大利）
幼儿故事：七（意大利）
标签：幼儿,故事,七类别：幼儿文学欣赏浏览次数：462次
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区域活动材料的设计与投放
区域活动材料的设计与投放在很大程度上影响了幼儿活动的兴趣和质量。教师应有目的、有计划地按照一定的结构系统地设计与投放材料，从而为幼儿创设一个有准备的学习环境。
标签：区域活动材料,设计与投放类别：区域游戏浏览次数：485次
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格林童话：海姑娘和她儿子的故事
格林童话：海姑娘和她儿子的故事
标签：格林童话,海姑娘,儿子,故事类别：幼儿文学欣赏浏览次数：777次
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中班幼儿体悟生物进化的深层次特征的教学尝试
中班幼儿已经具备了认识一些生物进化深层次特征的能力，比如头脑中已有豆子生豆子、小熊是母熊生的的图像。让幼儿深入体悟生物进化的深层次特征，可以提高幼儿的观察能力和思维水平，同时也可以使幼儿感悟到大自然的神奇。
标签：幼儿园中班幼儿,生物进化,教学尝试类别：课改纲要浏览次数：1247次
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幼儿园教师教育随笔：对小磁钉的新发现
幼儿园教师教育随笔：对小磁钉的新发现
标签：幼儿园,教师,教育随笔,小磁钉,新发现类别：幼儿教师随笔浏览次数：757次