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新技术、新媒体与幼儿教学活动的整合
运用新媒体、新技术进行教育教学已经在幼儿教育领域里成为一种潮流。
标签:幼儿园信息科学技术,新技术新媒体,幼儿教学活动类别:教学互动浏览次数:1293次
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3~4岁幼儿的绘画特点及其教学建议
本研究采用观察法和作品收集法,对3~4岁幼儿创作的自由画、模仿画和临摹画进行了收集。研究结果显示3~4岁幼儿在构图能力、构思、绘画语意和色彩等方面表现出显著的年龄特点。
标签:小班幼儿,绘画特点,教学建议类别:美术教育浏览次数:12494次
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“保护”和“促进”:幼儿园安全问题的两个思考向度
由于服务对象的特殊性,安全问题一直是幼儿园工作的重中之重。
标签:幼儿园安全工作,安全问题类别:管理策略浏览次数:1721次
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中班秋季运动会
一、小袋鼠真能干 目标:1、练习连续双脚跳,增加腿部肌肉耐力机协调能力。 2、学习蔬菜、水果分类。 3、培养竞争意识。 准备:跳袋两个、障碍物六个、筐三个、蔬菜水果若干。 过程:幼儿分成两组。幼儿钻进跳袋,袋里..
标签:中班秋季运动会类别:幼儿园中班主题活动浏览次数:9269次
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幼儿教师教育随笔:该不该“示范”
《3—6岁儿童学习与发展指南》(下面简称《指南》)在艺术领域中提出:“不能用自己的审美标准去评判幼儿,更不能为追求结果的‘完美’而对幼儿进行千篇一律的训练,以免扼杀其想象与创造的萌芽。”在教育建议部分还继续提出:“幼儿绘画时,不宜提供范画,特别是不应要求幼儿完全按照范画来画。”
标签:幼儿教师,教育随笔,示范类别:幼儿教师随笔浏览次数:2897次
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幼儿用筷子吃饭能心灵手巧
不少家长看到孩子用筷子吃饭夹不上饭菜来,就让孩子改用勺子。其实,从孩子的大脑发育来讲,还是坚持用筷子好。 用筷子是手的复杂而精细的动作,必须用力得当和动作协调,才能夹起食物并送入口中。科学研究证明,用筷子夹食..
标签: 类别:新闻资讯浏览次数:1591次
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科普知识――智能按摩椅
这种智能按摩椅能够借助“测谎”的原理自行发现人体一些僵硬不适的部位,并进行重点按摩。 测谎仪的工作原理是通过监测人说话时是否有诸如出汗、心跳加速、肌肉僵硬等生理变化来判断说话人是否心虚,进而确定话语的真实性。..
标签:科普知识,科技新时代类别:科学知识浏览次数:934次
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幼儿园如何培养幼儿的独立性
每次进行手工活动、数学操作活动的时候,我总会发现有几个小朋友会说:“老师我不会”、“老师你帮我做”,“老师帮帮忙”,其实要做的都是很容易的,可是那些幼儿却只是站在边上,脸上带着悲伤、惶恐的神情看着其他在做的幼儿。为什么会出现这样的现象呢?
标签:幼儿社会性发展,幼儿独立性类别:社会性发展浏览次数:3457次
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入学准备不要帮倒忙
孩子从幼儿园进入小学学习,需要在生理、心理以及能力等各方面做好准备,如果在某一方面准备不够充分,就会出现不同类型的入学不适应。
标签:幼儿,入学,准备,帮倒忙类别:幼小衔接浏览次数:884次
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浅谈幼儿园器械操的编排
幼儿园器械操是指幼儿手持器械进行的操节活动,因为有了器械的运用,操节便有了丰富的声音和色彩,动作也更富变化、更有趣味。所以,器械操深受幼儿喜爱。
标签:幼儿园器械操类别:健康教育浏览次数:2744次