搜索一下幼儿与环境互动，共有39736条结果
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幼儿园生活环境布置：互动墙饰——小青蛙
幼儿园生活环境布置：互动墙饰——小青蛙
标签：幼儿园生活环境布置,互动墙饰,小青蛙类别：生活环境浏览次数：1740次
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幼儿园环境布置――互动墙饰1
幼儿园环境布置――互动墙饰1
标签：幼儿园环境布置,互动墙饰类别：园长研修浏览次数：2081次
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幼儿园环境布置――互动墙饰6
幼儿园环境布置――互动墙饰6
标签：互动墙饰类别：园长研修浏览次数：995次
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幼儿园环境布置――互动墙饰3
幼儿园环境布置――互动墙饰3
标签：幼儿园环境布置,互动墙饰类别：园长研修浏览次数：1219次
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幼儿园环境布置――互动墙饰4
幼儿园环境布置――互动墙饰4
标签：幼儿园环境布置,互动墙饰类别：园长研修浏览次数：1083次
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新建园如何建立保教质量监控机制
保教质量是幼儿园生存与发展的生命线，是体现幼儿园整体办园水平的关键要素。《上海市幼儿园保教质量评价指南(征求意见稿)》(以下简称《指南》)提出：“幼儿园要形成课程质量监控与评价机制，以全面推进和深化幼儿园的课程改革。”
标签：幼儿园管理,保教质量监控机制类别：管理策略浏览次数：3019次
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交互式电子白板让教学更有效
《上海市学前教育纲要》指出：要大力推进现代信息技术教育在课程实施中的应用，建立由辅助教学软件、多媒体学习软件和“园园通”工程交织构成的立体的信息环境，逐步实现教育内容的呈现方式、幼儿的学习方式及师生互动方式的变革。
标签：交互式电子白板,电化教学类别：教学互动浏览次数：1653次
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瑞吉欧主题探究活动的特点及在民族文化教育中的运用
摘 要：瑞吉欧教育理念在当前国内外幼儿教育领域产生了重大的影响，其中的主题探究活动更是这一教育理念的核心和主要部分。中华民族有着五千年辉煌灿烂的文化，底蕴丰厚，越是民族的就越是世界的，应加强对儿童的优秀民..
标签：文化教育类别：瑞吉欧浏览次数：2176次
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课堂提问案例分析：借尾巴
案例实录： 当我请幼儿看完《借尾巴》课件后设置了一个悬念：我问孩子“可是森林里却有一只小兔却正为自己的尾巴发愁呢，到底发生了什么事呢？（幼儿思考片刻，出示第一幅图片）原来老虎大王要举行百兽大会，小兔在为自己又短小有难看的尾巴犯愁呢，它难过的心都快碎了，大家快帮它想想办法吧！”
标签：案例分析,借尾巴,课堂互动类别：观察记录浏览次数：1298次
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陈庄镇中心幼儿园：举行家园联系栏创设评比
为了更好地教育好孩子，进一步加强幼儿家长与老师的互动，12月2日，利津县陈庄镇中心幼儿园举行了对各班级的“家园联系栏”创设评比活动。
标签：陈庄镇中心幼儿园,家园联系栏,创设评比类别：观察记录浏览次数：3240次