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幼儿园教师教育随笔:跟随孩子的眼睛
幼儿园教师教育随笔:跟随孩子的眼睛
标签:幼儿园,教师,教育随笔,孩子,眼睛类别:幼儿教师随笔浏览次数:1076次
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幼儿园管理中的三点智慧
在实践办园理念,履行园长职责,实现办园目标的过程中,园长的思想和行动需要有独到的智慧,才能转化为有利于管理的契机。担任八年园长的我,一路走来,一路思考,努力探索着“智慧的管理”,也尽情享受管理智慧带来的乐趣。
标签:幼儿园管理,办园理念类别:管理策略浏览次数:1245次
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幼儿教师教育随笔:相信自己,你能行
教育孩子,要根据孩子的实际情况,有针对性的进行引导,当然,我们多数情况下还是会使用鼓励教育,树立孩子的信心,让孩子相信自己,战胜自己!航航在我们班也是比较特殊的孩子,他特别喜欢看书,认识很多字,说话时语言完整连
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:115次
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青霉素没打完幼儿已离世
<a href="design.asp"target="window_name"></a> 晨报讯(记者 岳巍)孩子感冒,为了让她好得快,妈妈抱着..
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幼儿教师教育随笔:细微之处着手 积累教育经验
幼儿教师的工作特别讲求一个“细”字,从各个生活环节到教学、游戏活动,从群体幼儿的一般情况到个体幼儿的特殊表现,都要细致观察,用心体悟,悉心引导。作为年轻教师,我努力学习去践行这一点。下面仅以入园环节为例谈谈我的做法。
标签:幼儿教师教育随笔,细微之处着手,积累教育经验类别:幼儿教师随笔浏览次数:1873次
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观察记录案例分析:爱哭的孩子
观察对象:博博 幼儿年龄:7岁环境:本班教室观察目的1、尝试引导幼儿正确的情绪发泄。2、帮助幼儿能够管理自己的情绪。观察目标找出该孩子一直哭闹的原因观察记录刚开学的这几天,孩子们都已经进入大班了,几乎所有的孩子
标签:观察记录,案例分析类别:观察记录浏览次数:4072次
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童言无忌:如果有两个妈妈
童言无忌:如果有两个妈妈
标签:童言无忌,如果,有两个,妈妈类别:生活百科浏览次数:524次
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资源共享:成长中的失落情怀
我最喜欢做的事情就是将我和女儿精彩感动的瞬间记录下来,打开这些记录,就如同打开了女儿童稚的岁月,好似又闻到了儿时的馨香……
标签:资源共享,成长,失落,情怀类别:资源共享浏览次数:680次
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幼儿教师教育随笔:我的朋友还在
毛豆,一个令人“头疼”的孩子,他总会做出一些不同寻常的事情。比如,午睡时,他会突然放声歌唱;做早操时,他会悄悄地躲起来;美术活动中,他不是将画纸揉成团到处扔,就是将双手涂满颜色吓唬同伴……这一系列的行为使孩子们逐渐与他疏远了,甚至合谋对付他。
标签:幼儿教师,教育随笔,朋友还在类别:幼儿教师随笔浏览次数:1388次
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利用归放玩具环节,提高小班幼儿的认知水平
小班幼儿日常生活中的习惯养成非常重要,幼儿在园一日生活中的各个环节都蕴含着日常行为规范的因素。区域活动和游戏活动中物品的正确摆放,不仅是培养幼儿良好习惯的契机,更与其今后的发展有着密切的联系。
标签:归放玩具环节,提高,小班幼儿,认知水平类别:习惯养成浏览次数:1855次