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“愿、敢、会”,让家长有效参与幼儿园活动
家长是幼儿园的重要合作伙伴,幼儿园应本着尊重、平等的原则,吸引家长主动参与幼儿园的教育工作。家长的有效参与,能够使幼儿园教育工作事半功倍。
标签:幼儿园家园共育,家长参与幼儿园活动类别:家园社区浏览次数:1498次
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网络—家园互动新途径
导读:实践表明,通过网络,实现了信息技术条件下有效的家园互动,这种互动既满足了现代社会人们对私密生活的需要,也适应了现代社会人们传统生活方式和需求的转变,
标签:网络,家园互动类别:家园社区浏览次数:279次
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伤害管理案例:谁应为车祸埋单
某幼儿园为了解除学生家长每日接送孩子的烦恼,决定对入园幼儿专车接送。该园遂与县运输公司签定协议,长期租赁三辆面包车,按孩子住所分三条线路来回接送孩子。某日,司机甲在接孩子上学途中车速较快,在紧急避让一违章横
标签:校车,专车,交通类别:管理策略浏览次数:803次
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幼儿园教师职业规范
youeryuan jiaoshi zhiye guifan 幼儿园教师职业规范(professional codes of kindergarten teacher) 幼儿园教师在幼儿教育过程中应遵循的职业..
标签:幼儿教师类别:教育理论浏览次数:4306次
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“生活世界”视阈下幼儿园班级“制度化生活”的审视
“生活世界”理论是德国哲学家胡塞尔出于挽救欧洲科学危机、批判实证主义而提出的。他认为欧洲科学危机的实质是科学世界对其产生的基础——生活世界的遗忘。
标签:生活世界,幼儿园班级,制度化生活类别:园务工作浏览次数:1142次
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规则意识从娃娃抓起
在美国居住一段时间,会发现规矩无处不在。守规矩也是必须的,否则代价高昂。而且,立规矩是从娃娃抓起的。只要走访几家幼儿园,就会发现墙上几乎都贴着“幼儿园守则”,考虑到有的孩子的母语并非英语,
标签:规则意识,娃娃抓起类别:社会性发展浏览次数:290次
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在实施新课程中重视培育教师的合作精神
实施新课程,关键是教师。教师是课程的具体执行者,教师的教育观念、行为、以及教师的敬业、合作、创新精神等方面因素决定着实施新课程的成败。因此,重视培育教师的合作精神显得尤为重要。
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园长管理的主要内容和任务
都说幼儿园管理工作烦琐,大到幼儿园的经营管理,小到幼儿园孩子的吃喝拉撒。那么,园长管理的主要内容和任务是什么呢?以下为您详细介绍,希望对您有帮助。 一、园情现状分析: 目标定位:有一定经济能
标签:园长管理,园长工作,幼儿园管理类别:管理策略浏览次数:1058次
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一父亲的独门育儿经
一位父亲他对女儿的教育方式比较独特,他从来没有辅导过女儿做功课什么的,就是每天回来跟女儿聊十分钟,只聊四个问题,就完成了他的家庭教育。这四个问题是:
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幼儿教师教育随笔:谦让也要有原则
这天,大班孩子喜欢的结构区响起了一片争吵声。我马上走了过去,孩子们便七嘴八舌地嚷开了:“老师,这里人太多了!是我们先来的,小佳是后来的,应该出去!”还没等我说话,又一个声音说:“我好久没在结构区玩了,我想在这里玩!”原来孩子们是在为争取进区的资格而吵闹。
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