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新教师培训要把握的八大项
1.管理与教育理念培训。包括:国家幼教方针政策、幼儿园的经营理念、管理理念、服务理念和教育理念。 2.教学技能培训。主要依据幼儿园课程和幼儿发展两大部分的要求而制定的评量指标进行。评量指标主要包括“课程
标签:教师培训,技能培训,师德类别:队伍建设浏览次数:1081次
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园长工作点滴谈
园长是幼儿园全面工作的领导者、组织者、参与者、责任者,是一所幼儿园的灵魂。在新一轮基础教育课程改革生机盎然的今天,园际间的竞争也日益激烈。
标签:园长,工作,点滴谈类别:管理策略浏览次数:1200次
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幼儿园大班社会教案:合作的力量
一、活动目标:1、初步理解合作的意义,知道生活中经常需要合作。2、乐意在日常活动中与同伴合作,体验合作的快乐。二、活动准备:“猴子和鹿”视频、3套桌椅、4面小旗、小房子等三、活动过程:(一)谈话导入活动,引出故
标签:大班教案,社会教案类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:2249次
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新秀幼师个人深度工作总结
我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不,转眼间夏天来了,暑假又到了。一学期忙到头,付出的是什么,收获的又是什么呢?还是认真地回顾一学期的工作吧!
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幼儿园小班成果展方案
为了展示我班对幼儿的教育教学成果,让家长了解我园的教育教学、全方位发展情况,了解自己孩子在幼儿园的发展和表现情况,取得家长对幼儿园工作的 支持,实行家园合作。
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对园长管理艺术的理论探讨
一、随机决断统全局──决断艺术 我认为,园长要熟练地运用随机决断艺术,关键在于有勇有谋、统筹全局、随机处置。因为:首先,有勇有谋是随机决断的前提。试想,一个园长如果只有勇敢果断的精神,而缺乏谋略的
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资源共享:小时候的村庄
小时候的村庄,房子是破的,稻草和小瓦片铺的屋顶上常常会漏下一点阳光。路是窄的,高低不平,一下雨,路上就全是泥浆,赤脚踩下去,烂泥就从脚趾缝里钻出来。
标签:资源共享,小时候村庄类别:资源共享浏览次数:672次
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孩子需要什么?
编者注:本文作者为教育学硕士,教育学、心理学与华德福教育学讲师。 “一个社会灵魂的显现,就在于它对待儿童的方式与方法。孩子们的幸福康乐应该成为衡量我们成功的基准,他们在任何社会中都是最敏感脆弱的族群,
标签:华德福,学龄前,儿童教育类别:园长研修浏览次数:354次
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浅谈幼儿节奏训练
节奏是音乐的生命,是音乐生命力的源泉,在奥尔夫音乐教育体系中,特别强调从节奏入手进行音乐教育。那么,我们在日常活动中应如何把握住机会,如何更好地进行节奏教学,提高幼儿的节奏感呢?
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幼儿阅读习惯的培养:不可以大声说话的孩子
新的一学期已过去一个月,幼儿园的教育模式基本和以往一样,如果说有什么不同,那就是新学期,我更加注重了在幼儿园营造阅读的气氛。
标签:幼儿阅读习惯培养,不可以大声说话,孩子类别:习惯养成浏览次数:1544次