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幼儿园小班美术教案：棉签画西瓜子
设计意图： 西瓜幼儿很熟悉，教育资源来自于幼儿的生活经验，适应了《纲要》对艺术活动提出的"引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣
标签：小班教案,美术教案类别：幼儿园小班美术教案浏览次数：2336次
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花儿别哭
早上，我带着孩子们户外活动，我们拉成“小火车”刚刚走到操场上，孩子们就四散跑开了。有几个孩子跑到操场上边上的自然角那儿看，还在不断的叫嚷，强强跑过来叫我：“齐老师，你看那是什么呀？”我和他走到小朋友围着的草莓那..
标签：随机教育类别：幼儿教师随笔浏览次数：993次
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训练幼儿语言智能的几种游戏？(张翠)
幼儿都喜欢做游戏，游戏中的问答和自言自语都是孩子练习口语的好机会。这里介绍几种练习口语的游戏方法。 （1）绕口令。是一种游戏儿歌，该游戏要求发音准确清楚，不读多字，不念走调，而且还有一定的速度要求。让孩子说绕口..
标签：培养幼儿语言智能的几种游戏类别：幼儿教师随笔浏览次数：956次
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幼儿园教师教育随笔：“跑”的咏叹调
幼儿园教师教育随笔：“跑”的咏叹调
标签：幼儿园,教师,教育随笔,跑,咏叹调类别：幼儿教师随笔浏览次数：607次
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幼儿园教师随笔――我们想自己玩
幼儿园教师随笔――我们想自己玩 每天的区角游戏是孩子们最喜欢的，今天娃娃家的人比较少。我决定到娃娃家去作客。我兴致勃勃地来到娃娃家，孩子们却不欢迎：“高老师，你不要进来嘛，我们想自己玩!”平时和孩子们一起..
标签：幼儿园教师随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：1642次
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教育随笔：自然真实才是让人心动的力量
教育随笔：自然真实才是让人心动的力量
标签：幼儿园,教师,自然,真实,心动,力量类别：幼儿教师随笔浏览次数：1003次
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教育随笔：学会等待
教育随笔：学会等待
标签：教育随笔,学会,等待类别：幼儿教师随笔浏览次数：987次
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幼儿教师教育随笔：跳绳间奏曲
户外活动时，我正带着孩子们学习跳绳。突然，小玥跑到我面前说：“老师，诺诺不好好跳绳，他又在捣乱了!”诺诺是有点顽皮，平时总是状况不断，这一次不知又闹出什么新花样了。我快速走到诺诺面前，只见诺诺正趴在地上，手里摆弄着绳子，“诺诺，你在干什么?”我问道。
标签：幼儿教师教育随笔,跳绳间奏曲类别：幼儿教师随笔浏览次数：1158次
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幼儿教师教育随笔：有趣的影子
中午的阳光柔柔的、暖暖的，我带着女孩子们开着小火车到塑胶场地上散步。看到一排排移动的影子，我顺口问：“真奇怪，这是什么?怎么老跟着我们走啊?”
标签：幼儿教师,教育随笔,有趣的影子类别：幼儿教师随笔浏览次数：422次
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幼儿教师教育随笔：出人意料的户外活动
小朋友们都很喜欢玩耍，正好今天的天气不错，上完课以后，我就带着孩子们一起来到了户外做游戏，小家伙们兴奋极了，小嘴都在嚷嚷着，说着：老师，老师我们去玩滑梯吧，行吗？我说：好吧，我们就去玩滑梯。说完小家伙们就自觉地
标签：幼儿教师,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：482次